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2023 동아리 활동 운영 현황
(1) 세부 운영계획
학기 |
날짜(목) |
1학년 |
2, 3학년 |
활동 내용 |
1학기 |
3.16 |
1 |
2 |
동아리 조직 및 안내 |
3.30 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
4.20 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
6.8 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
6.15 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
7.13 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
2학기 |
8.3 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
8.17 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
8.31 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
9.7 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
10.5 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
10.26 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
11.2 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
11.9 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
12.7 |
1 |
2 |
동아리 활동 |
12.13 |
3 |
3 |
동아리 발표회 |
1학기 총 시간 |
6 |
12 |
12 |
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2학기 총 시간 |
12 |
21 |
21 |
총 시간 |
18 |
33 |
33 |
(2) 동아리 목록
(가) 창체 동아리
순 |
동아리명 |
담당 교사 |
주요 활동내용 |
학년 |
동아리실 |
1 |
훈훈 사회 (사회학) |
이정숙 |
사회 일반, 인문계열 진학을 희망하는 학생들이 사회 문제에 대해 토론 |
3 |
3학년 1반 |
2 |
티처플러스3 |
이유정 |
교사를 희망하는 학생들이 문제 출제, 교수학습법 적용 |
3 |
3학년 2반 |
3 |
예술 체육 |
유창재 |
미술, 음악, 체육 계열 진학을 희망하는 학생들이 주제별로 활동 |
3 |
3학년 3반 |
4 |
일반공학 (과중반) |
유지훈 |
이공계열 진학을 희망하는 학생들의 과학탐구 실험 |
3 |
3학년 4반 |
5 |
시그마 투전 |
유익승 |
컴퓨터 프로그래밍을 통해 수학, 과학적 사고력 증진 |
3 |
컴퓨터실 |
6 |
쏘쿨한테스 (논술) |
고태수 |
각종 사회문제에 대한 토론 및 논술 연습 |
3 |
3학년 6반 |
7 |
진로 탐구1 (인문반) |
박지연 |
인문계열 진로를 가진 학생들이 관련 독서, 신문 기사 읽기, 발표 등 진로 분야를 탐구 |
3 |
3학년 7반 |
8 |
넛지 (경제경영) |
김상엽 |
경제, 경영 기본 개념들을 탐구하고, 관련 독서, 신문 기사 읽기, 발표, 기업 탐구 활동 등을 통해 관련 분야에 대한 배경 지식을 넓힘. |
3 |
3학년 8반 |
9 |
진로 탐구2 (과중반) |
한호석 |
이공계열 진로를 가진 학생들이 독서, 과학 기사 읽기, 발표 등 진로 분야를 탐구 |
3 |
3학년 9반 |
10 |
너스 (간호) |
강창민 |
보건, 간호 계열 진로를 가진 학생들이 진로 분야를 탐구 |
3 |
3학년 10반 |
11 |
델타 (과중반) |
황미영 |
이공계열 진로를 가진 학생들이 독서, 과학 기사 읽기, 발표 등 진로 분야 탐구 |
3 |
3학년 5반 |
12 |
에코다윈 |
이환희 |
생명과학 관련 실험 및 이슈 탐구를 통한 진로 탐색 |
3 |
홈베이스(3) |
13 |
환상의 케미 |
한얼 |
화학, 화학공학 계열 학생들의 화학 관련 실험 활동 및 진로 탐구 |
3 |
홈베이스(3) |
14 |
반크 위드 이엔지 |
정지은 |
외교 사례 분석 및 영어 관련 활동을 통한 영어 실력 향상 |
1, 2 |
2학년 8반 |
15 |
센세이션 |
이창현 |
교육관련 직업을 목표로 여러 교육 관련 활동을 하며 자신의 진로를 찾기 위한 활동 |
1, 2 |
2학년 4반 |
16 |
온에어 |
유다현 |
방송부 |
1, 2 |
방송실 |
17 |
이에스씨 |
최민지 |
경영, 경제, 사회, 사회적 협동조합 등 토론과 강의를 통해 관련 지식 탐구 |
1, 2 |
2학년 자기주도 학습실 |
18 |
심쿵 |
이정안 |
심리학이론에 대한 연구 및 토론, 심리실험을 통한 심층적 이해 등 다양한 심리활동을 통한 자신과 타인의 이해를 높임. |
1, 2, 3 |
상담실 |
19 |
알앤에이 |
강다은 |
과학 분야의 지식을 융햡하여 새로운 아이디어와 해결책 창출 |
1 |
1학년 8반 |
20 |
글고운 |
김치성 |
글 쓰기 활동을 통한 사고 확장 및 향상 |
1, 2 |
2학년 10반 |
21 |
시그니쳐 |
신문식 |
화학, 생명과 관련지은 실험을 통해 궁금한 점을 해소 및 이해 향상 |
1, 2 |
2학년 3반 |
22 |
스케치 |
최선아 |
애니, 만화, 일러스트 등의 창작 활동과 관련 진로 탐색 |
1, 2 |
2학년 6반 |
23 |
프레딩 |
장한빛 |
경영, 마케팅 관련 활동을 통한 관련 지식 탐구 |
1, 2 |
2학년 1반 |
24 |
유스티티아 |
박세나 |
법과 행정에 대해 이해하고 관련된 활동 |
1, 2 |
수업나눔실 |
25 |
메르헨(밴드부) |
박희경 |
교내 또는 교외 버스킹 공연 등으로 여러가지 음악적 경험과 지식 쌓기 |
1, 2, 3 |
시청각실 |
26 |
뉴런 |
이정석 |
생명과학 관련 실험 및 토론활동을 통한 진로 탐색 |
1, 2 |
지구과학실 |
27 |
크리에이션 |
김선규 |
생명, 화학분야 실험을 통한 진로 탐색 |
1, 2 |
수학 6실 |
28 |
엔지니어 |
임승관 |
토목, 건축에 활용되는 다양한 기법을 이용한 모델링 및 모형제작 |
1, 2 |
수학 7실 |
29 |
맨큐 |
윤영필 |
경제, 경영, 무역, 행정 관련 분야 탐구 활동 |
1, 2 |
1학년 1반 |
30 |
에코 |
방장환 |
생명과학 관련 실험 및 토론활동을 통한 진로 탐색 |
1, 2 |
2학년 5반 |
31 |
다윈 |
박승규 |
생명과학 관련 실험 및 토론활동을 통한 진로 탐색 |
1, 2 |
생물실 |
32 |
화학탐구반 |
김명경 |
화학 실험을 통한 화학원리 탐구 및 진로 탐색 |
1, 2 |
지구과학실 (공동) |
33 |
델타투전 |
최신비 |
프로그래밍을 통한 기계제작, 물리 실험 |
1, 2 |
물리실 |
34 |
씨엘씨 |
최정현 |
생명, 화학분야 실험을 통한 진로 탐색 |
1, 2 |
리소스실 |
35 |
티처플러스 |
이봉재 |
수업 시연, 교육관련 이슈 탐구 등 교사 관련 진로 탐색 |
1, 2 |
1학년 2반 |
36 |
엘브이에스씨 |
전진섭 |
다양한 스포츠 활동을 통한 진로 탐색 |
1, 2 |
강당 |
37 |
라잇웨잇 |
고상기 |
운동을 통한 건강한 신체와 건전한 정신 함양 |
1, 2 |
강당 |
38 |
피엘 |
이하은 |
수학, 과학에 관련 진로 탐색 |
1 |
1학년 9반 |
39 |
하이스토리 |
이형호 |
역사 관련 독서 및 토론 활동을 통해 교양을 쌓고, 역사 관련 진로 탐색 |
1, 2 |
1학년 3반 |
40 |
라따뚜이 |
박도훈 |
요리, 베이킹 관련 활동 |
1, 2 |
기술가정실 |
41 |
디케 |
이지화 |
화학분야 실험을 통한 진로 탐색 |
1, 2 |
화학실 |
42 |
엠씨엠 |
박소연 |
의료분야 관련 활동 |
1, 2 |
수학 5실 |
43 |
아렌디 |
이정란 |
예술 활동을 통한 미술 감각과 문화 예술의 이해력 향상 |
1, 2, 3 |
미술실 |
44 |
엘피이 |
박성제 |
운동을 통한 건강한 신체와 건전한 정신 함양 |
1, 2 |
운동장 |
45 |
저스트두잇 |
김주희 |
건강 및 기초체력 증진 |
1, 2, 3 |
운동장 |
46 |
하나완성 |
조우연 |
학생 스스로 완성할 수 있는 것을 탐구하고 선택하여 완성하기 |
1 |
통합교육 지원1실 |
47 |
어울림 |
이유진 |
환경 문제에 대한 관심을 갖고, 친환경적인 경험을 제공 생태적 감수성 소양을 함양. |
1, 2 |
통합교육 지원2실 |
48 |
디릿 |
이귀영 |
다양한 유형의 미디어 콘텐츠를 분석하고 디지털 환경에서싀 의사소통 양상을 탐구 |
1, 2 |
2학년 9반 |
49 |
책이랑 |
정한영 |
진로독서 및 토론을 통한 진로탐색 |
2학년 |
도서실 |
50 |
토모 |
진선 |
일본의 언어, 문화적 요소에 관해 탐구 |
1, 2, 3 |
2학년 7반 |
51 |
영어로 세상 읽기 |
조성희 |
진로관련 영자신문 만들기& 영미 문학 시와 단편소설을 읽고 토론하기 |
1, 2 |
영어1 실 |
52 |
랜선트레블 |
홍유진 |
여행에 관련된 활동 |
1, 2 |
1학년 4반 |
53 |
보드게임 |
유성호 |
보드게임 및 다양한 활동을 통해 창의력 증진 |
1, 2 |
1학년 5반 |
54 |
스매싱 |
김정수 |
건강한 몸과 마음으로 즐거운 학교 생활 |
1학년 |
강당 |
55 |
브이아이씨 |
백운기 |
진로관련 자료 참색 및 자료 만들기와 토론 활동 |
1학년 |
진로진학상담실 |
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