1단계 : 의견수렴

[교과협의회 등]

2단계 : 안건 상정

[학교장]

3단계 : 심의

[학교운영위원회]

4단계 : 확정

[학교장]

학교장이

소속 교원 의견수렴

(교과협의회 등 구성, 평가점수, 순위 제공 등 구체적인 절차 방법은 자율 판단)

교원의 의견을 반영한 교과용도서 선정심의(안)을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정

선정 절차, 기준 등 선정심의(안)을 심의 후 심의 결과를 학교장에게 이송

선정 도서 최종 확정

순

선정 교과서

교과서

출판사

저자

비고

1

공통국어 1,2

창비

최원식

1학년

2

공통수학 1,2

천재교육(전인태 외)

전인태

1학년

3

공통영어 1,2

NE능률(민병천)

민병천

1학년

4

통합사회 1,2

미래엔

정창우

1학년

5

한국사 1,2

미래엔

강승호

1학년

6

통합과학 1,2

비상교육

심규철

1학년

7

과학탐구실험 1,2

비상교육

심규철

1학년

8

체육 1,2

씨마스

임성철 외 10명

1학년

9

미술창작

씨마스

이주연

1학년

10

미술

씨마스

이주연

1학년

11

정보

천재교과서

김현철 외 5명

1학년

12

기하

(2015 개정교육과정)

좋은책신사고

고성은

3학년

13

진로영어

(2015 개정교육과정)

NE능률

김정렬 외

3학년

14

심리학(2015 개정교육과정)

씨마스

김지경 외 5명

3학년

15

교육학(2015 개정교육과정)

천재교육

강현석 외 5명

3학년