2026년 7월 15일(수), 본교는 1교시부터 4교시까지 1학년 전체 학생을 대상으로 ‘창의 융합 탐구 역량 강화를 위한 탐구 보고서 작성 프로그램’을 성공적으로 운영했습니다.

  이번 프로그램은 학생들이 스스로 문제 의식을 가지고 주제를 탐구하도록 함으로써 탐구력과 자기주도학습 능력을 기르기 위한 목적으로 기획되었습니다. 또한, 탐구 보고서 작성 활동을 통해 진로 탐색 역량과 학습 기획 능력을 강화하고, 이 과정을 통해 생활기록부에 양질의 기록을 남길 수 있도록 지원하고자 마련되었습니다.

  특히 이번 교육은 학생 주도 활동 중심의 수업 방식으로 진행되었습니다. 전문 기관에 의뢰하여 10개 학급에 10인의 탐구 전문 강사를 매칭하여 학급별 맞춤형 밀착 지도 및 개별 컨설팅이 심도 있게 이루어졌습니다.

  교육과정은 총 4차시로 나뉘어 체계적으로 운영되었습니다.

  학생들은 직접 탐구 주제를 선정하고 자료 조사, 분석, 보고서 작성까지 전 과정을 주도적으로 경험했습니다. 이를 통해 문제 해결력, 비판적 사고력, 자료 분석 및 표현 능력 등 전반적인 학습 역량이 크게 향상될 것으로 기대됩니다. 또한, 자신의 진로와 연계된 융합적 탐구 주제를 다룸으로써 창의적 문제 해결 능력을 신장하고, 실질적인 학업 계획 및 진로 설계에 큰 도움을 얻었습니다.

  이번 교육을 기획, 운영한 교육과정부는 학생들이 탐구 전 과정을 스스로 계획하고 실천함으로써 올바른 자기주도적 학습 습관을 기르는 데 도움이 되었기를 바란다는 소감을 전했습니다.