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( 창의수학 보드게임 ) 프로그램 교육계획안 학교명 | 군산금광초등학교 | 구분 | 늘봄 프로그램(1~6학년) | 수업일시 | (수) 14:00~16:20 | 강사명 | 김O연 | | 월별 지도계획 | 월 | 주 | 회차 (차시) | 주제 | 지도 내용 | 비고 (준비물) | 4 | 1 | 1 | 기억력게임 | 주사위 확률과 메모리 게임을 이용하여 펭귄 모으기 | 펭글루 | 2 | 공간 지각력 향상 | 블록을 이용한 비교분석 게임 | 젬블로 Q | 3 | -기억력게임 -공간 지각력 향상 | -주사위 확률과 메모리 게임으로 펭균 모으기 -블록을 이용한 비교분석 게임 | 펭글루 젬블로 | 2 | 1 | 집중력 순발력 향상 | 숫자와 색깔로 조합으로 다양한 조건 해결 | 폭탄게임 붐 | 2 | 연산과 추리력 향상 | 잠자는 숲속의 공주를 깨워 50점 만들기 | 슬리핑퀸즈 | 3 | -집중력 순발력 향상 -연산과 추리력 향상 | -숫자와 색깔로 조합으로 다양한 조건 해결 -잠자는 숲속의 공주를 깨워 50점 만들기 | 폭탄게임 붐 슬리핑퀸즈 | 3 | 1 | 색깔매칭과 전략적 사고발달 | 다양한 색깔을 잘 연결하여 뱀을 완성 | 서펜티나 | 2 | 순발력 전략적 사고향상 | 내가 원하는 초밥을 만들자 | 초밥왕 | 3 | -색깔매칭과 전략적 -순발력 전략적 사고 | -다양한 색깔을 잘 연결하여 뱀을 완성 -내가 원하는 초밥을 만들자 | 서펜티나,초밥왕 | 4 | 1 | -기억력 순발력 | 그림을 기억하며 달리기 시합에서 승리하자 | 치킨차차 | 2 | -협동심 추리력 향상 | 빵을 가져간 여우도둑을 모두함께 찾아보자. | 여우와 탐정 | 3 | -기억력 순발력 -협동심 추리력 향상 | -그림을 기억하며 달리기 시합에서 승리하자 -빵을 가져간 여우도둑을 모두함께 찾아보자. | 치킨차차/여우와 탐정 | 5 | 1 | 집중력,스피드 향상 | 카드를 뒤집어 순서에 맞게 외치며 미션 수행 | 타코캣고트치지피자 | 2 | 집중력 향상 빙고게임 | 코트를 뒤집히는 자석 빙고 게임 | 턴코트 | 3 | -집중력,스피드 향상 -빙고 게임 | -카드를 뒤집어 순서에 맞게 미션 수행 -코트를 뒤집히는 자석 빙고 게임 | 타코캣고트치지피자 턴코트 |
※ 상기 계획은 프로그램 운영에 따라 달라 질 수 있습니다.
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