백권가약은 프로그램 운영 기간 동안(4월~12월) 지도교사와 모둠원이 함께 4권의 책을 읽고자 약속하고 활동하는 것으로, 선발된 모둠은 모둠장이 주축이 되어 지도교사와 모둠원이 함께 독서 및 토론, 기타 활동을 자유롭게 하고 토론시 모둠일지와 토론 후 개별 독후감을 작성하여 프로그램 종료일에 모둠장이 포트폴리오에 취합하여 도서관에 제출한다. 이때 모둠일지와 개별 독후감에는 지도교사의 확인도장이 반드시 있어야 한다. 모둠원은 모둠장 포함 4명과 지도교사 1명이다. 1. 운영 일정 및 종목 가. 운영기간 : 2021.4.5.(월) ~ 2021.11.15.(월) 나. 교육일정 및 주요내용: - 발대식: 2학년 2021.4. 5.(월) 6교시 시청각실 1학년 2021.4.12.(월) 7교시 시청각실 - 백권가약 포트폴리오 최종 제출 : 2021.11.15.(월) 16:30까지
1) 1차 제출일 : 2021. 5.17(월) 16:30까지, - 1회차 도서 개별독후활동지, 모둠일지, 토론녹음 파일,모둠별계획서 제출 2) 2차 제출일 : 2021.7.14.(수) 16:30까지, - 2회차 도서 개별독후활동지, 모둠일지, 토론녹음 파일, 체험활동신청서 제출 3) 3차 제출일 : 2021. 9.13.(월) 16:30까지, - 3회차 도서 개별독후활동지, 모둠일지, 토론녹음 파일, 체험활동보고서(1인 1매) 제출 4) 4차 제출일 : 2021.11.15(월) 16:30까지, - 4회차 도서 개별독후활동지, 모둠일지, 토론녹음 파일, 참가후기(1인 1매) 제출 ※ 위 일정은 학교사정에 따라 변동이 가능함 ※ 매 회차 녹음파일은 사서선생님 메일(smju1996@naver.com)로 제출하거나 토론내용을 캡쳐하여 제출함. ※ 반드시 기한 엄수해야 하며 늦게 제출할 경우 1일당 2점 감점함 다. 참가대상 : 백권가약 선정팀 1학년 40명, 2학년 64명 (26팀 총 104명) 라. 지도교사 : 총 23명 2. 대상도서 : 모둠별 자유 가. 모둠장을 중심으로 모둠원 모두가 한 번씩 돌아가면서 책을 추천하고 함께 읽을 책을 4권 선정한다. 나. 사행성 만화 및 정기간행물, 수험서, 판타지, 로맨스, 요리책 등은 대상도서에서 제외한다. 다. 모둠이 선정한 도서를 읽고 토론한 후 탐구 주제를 설정하여 체험활동을 실시한다. 라. 주제 분야를 선정하여 한 분야의 책을 깊이 있게 읽도록 한다. 3. 운영방법 가.모둠별 토론 및 독후활동, 체험활동, 보고서 작성, 참가후기까지 작성한다. 나. 모둠별로 4가지 영역(인문, 사회, 과학, 예술) 중 하나를 선택하여 관련된 책 4권을 선정하고 언제 어떻게 읽고 토론 할지 계획하여 활동한다. 다. 참가확정이 된 모둠은 발대식에서 활동방법에 대해 안내 받은 대로 모둠장을 중심으로 자율적으로 독서하고 활동한다 라. 체험활동은 작가 인터뷰, 직장인 인터뷰, 문학기행, 현장체험학습 등을 포함하며, 관련사진 2매 이상 첨부한다. 마. 모둠별 독서토론 결과 및 체험활동 내용은 지도교사의 확인을 받는다. 매 모임 때 마다 토의내용을 녹음하여 녹음파일 을 사서선생님 이메일로 제출한다. 바. 독서토론 활동지, 체험활동 기록지 형식은 도서관에서 제공하는 양식을 참고한다. 모든 양식은 도서관에서 수령하거나, 학교홈페이지>도서관>독서프로그램> 백권가약에서 다운로드하여 활용한다. 사. 모든 과정을 마치고 평가 인정을 받은 학생에게 상품 및 수료증을 주며, 생기부에 기재한다. 우수활동 모둠은 상장 (수상대장 미등재)과 상품을 제공한다.(참가인원의 20% 이내) 4. 평가기준 및 상품 수여 기준
가. 평가기준 부분 | 평가 영역 | 평가 요소 | 배점 (100) | 모둠별 토론 및 체험활동 (100점) | 토론 및
독후 활동 | * 지정 도서 4권을 읽고, 모둠원 모두가 독후활동지를 작성하였는가? * 개별 독후활동지, 모둠 토론 활동 내용, 체험활동 내용을 잘 반영하였는가? * A4 30매 내외로 작성하였는가?(± 2매) | 30 | * 월 1회 모둠 일지를 작성하였는가? * 모둠 일지는 구성원 모두가 한 번씩 작성하였는가? | 20 | * 녹음파일 혹은 캡쳐물을 제출하였는가? * 개별 독후활동지, 모둠 토론 활동 내용, 체험 활동 내용이 단순 나열이 아닌 유기적으로 잘 연 결되도록 구성하였는가? * 보고서 양식에 맞게 작성하였는가? | 30 | 체험활동 | * 모둠이 정한 주제에 맞는 체험활동을 실시하여 체험활동결과 보고서를 1인당 1매 작성하고 사진을 1인당 1매 이상 첨부하였는가? | 20 |
* 모둠별 토론 및 체험활동은 모둠 지도교사의 평가를 받으며, 연말에 몰아서 활동하는 일이 없도록 분기별로 진행 상황을 사서교사가 점검하도록 한다.
* 포트폴리오는 사서교사가 평가하는 것을 원칙으로 하며, 지도교사로 활동하고 있지 않은 교사의 협조를 얻는다. 나. 시상 부문 | 인원 | 내용 | 비고 | 우수독서모둠 | 5팀(20명) | 1등 상품 | 1인당 문화상품권 1만원 | 불성실하게 활동할 경우 탈락됨. | 수료증 | 84명 | 상품 | 1인당 문화상품권 5천원 |
- 우수동아리 선정은 평가기준을 적용하여 평가하되, 활동 결과보다는 동아리 회원이 모두 성실하게 참여하였는지를 중점 으로 본다. 5. 유의사항 가. 수료증은 중도포기 학생에게는 발급되지 않는다. 나. 발대식 및 모둠활동에 불성실하게 참여하는 학생은 활동을 인정하지 않는다. |