활동 일시-2022년 6월 24일

활동 장소-특별실

활동 시간-점심시간

참가 학생-2405김예은,3220임예은,3510박예은,3701고민지,3723정다은,3725최설빈

？활동 내용 및 사진-다른 나라에서 유아교육을 어떻게 시행하는지 알아보고 행복지수가 높은 나라에서 시행하는 유아활동 중에 본받고 싶은 활동들에 대해 서로 말해보았다.행복 지수가 높은 북유럽 국가들에서 시행하는 활동을 활용하고 싶다는 의견이 많이 나왔는데 그 중 덴마크와 스웨덴이 가장 많이 나왔다.스웨덴은 유치원에 자유가 주어져서 다양한 유치원들이 존재하고 제시하는 국가 수준의 교육과정은 남에게 폐 끼치지 않으면서 스스로 책임질 수 있는 민주 시민으로 키우라는 것,교사 1명당 원아 수 등으로 큰 방향만 제시한다는 것을 알아보았다.그래서 아이들을 행복하게 놀면서 성장한다는 점을 배우고 싶다는 의견이 공통적으로 드러났다.또 덴마크는 제도적으로 아이를 키우기 좋은 환경을 갖추고 있고 놀이를 통해 행복을 배우는 것을 중요하게 여긴다는 것을 알게 되었다.모두가 아이들이 행복하게 살 수 있도록 교육하고 싶은 생각을 가지고 있었고 다른 나라의 교육 제도를 알아보면서 부러움도 느꼈다.또 우리나라의 교육제도를 아이들이 학업에만 집중하는 것이 아닌 행복을 찾을 수 있게 바꾸고 싶다는 생각을 했다.행복지수가 높은 나라들의 교육제도를 알아보면서 아이들을 어떻게 교육하고 싶은지 의견을 나누어 볼 수 있는 기회였다.