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1. 1학년
과 목 명 |
국어1-2 |
평가종류 |
정기시험 |
수행평가 |
반영비율 |
30% |
70% |
횟수/영역 |
2차 시험 |
서로를 존중하며 토의해 단어의 짜임과 새말 형성 원리를 분석한 설명하는 글 쓰기 |
필자의 의도를 추론해 어휘의 다양성을 고려한 주장하는 글 쓰기 |
평가방법 |
선택형 |
서답형 (서술형) |
기타(복합 글 쓰기) |
기타(복합 글 쓰기) |
영역만점 |
70점 |
30점 (20점) |
35점 |
35점 |
학기말 반영비율 |
21% |
9% (6%) |
35% |
35% |
교육과정 성취기준 |
[9국05-02] [9국01-07] [9국06-01] [9국01-10] [9국04-02] [9국04-07] [9국02-03] [9국03-03] |
[9국01-07] [9국01-10] [9국04-02] |
[9국04-07] [9국02-03] [9국03-03] |
IB MYP |
평가기준 |
- |
기준 A, C |
기준 B, D |
단원 |
- |
Unit 1 |
Unit 2 |
기본점수 |
0점 |
14점 |
14점 |
평가시기 |
12월 |
11월 |
12월 |
2. 2학년
과 목 명 |
국어2-2 |
평가종류 |
정기시험 |
수행평가 |
반영비율 |
30% |
70% |
횟수/영역 |
2차 시험 |
사회·문화적 상황이 드러난 작품을 읽고 독서감상문 쓰기 |
복합양식 자료를 활용해 한글의 음운 및 문자 체계를 탐구하는 영상 제작을 위한 기사문 쓰기 |
평가방법 |
선택형 |
서답형 (서술형) |
기타(복합 글 쓰기) |
기타(복합 글 쓰기) |
영역만점 |
70점 |
30점 (20점) |
35점 |
35점 |
학기말 반영비율 |
21% |
9% (6%) |
35% |
35% |
교육과정 성취기준 |
[9국05-05] [9국01-04] [9국01-09] [9국02-08] [9국03-07] [9국03-08] [9국04-01] [9국05-06] [9국06-03] |
[9국05-05] [9국02-08] [9국03-08] |
[9국03-07] [9국04-01] [9국06-03] |
IB MYP |
평가기준 |
- |
기준 A, C |
기준 B, D |
단원 |
- |
Unit 1 |
Unit 2 |
기본점수 |
0점 |
14점 |
14점 |
평가시기 |
12월 |
11월 |
12월 |
3. 3학년
과 목 명 |
국어 3-2 |
평가종류 |
정기시험 |
수행평가 |
반영비율 |
30% |
70% |
횟수/영역 |
2차 시험 |
문장의 짜임과 양상에 관한 자료를 읽고 설명하는 글 쓰기 |
서로 다른 관점으로 작품을 해석한 글을 읽고 자신의 주장을 담은 글 쓰기 |
평가방법 |
선택형 |
서답형 (서술형) |
기타(복합 글 쓰기) |
기타(복합 글 쓰기) |
영역만점 |
70점 |
30점 (20점) |
35점 |
35점 |
학기말 반영비율 |
21% |
9% (6%) |
35% |
35% |
교육과정 성취기준 |
[9국05-05] [9국05-07] [9국04-06] [9국03-03] [9국03-10] [9국02-09] [9국01-07] [9국01-06] [9국02-06] [9국03-04] |
[9국04-06] [9국03-10] [9국02-09] |
[9국05-07] [9국02-06] [9국03-04] |
기본점수 |
0점 |
14점 |
14점 |
평가시기 |
11월 |
10월 |
10월 |
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