운영목표
- 사회 양극화 완화를 위한 획기적인 교육격차 해소 및 교육복지 실현
- 미래 사회에 대비하는 창의적 인재육성을 위한 자기주도적 학습력, 창의력을 바탕으로 소질과 적성을 계발할 수 있는 다양한 교육경험의 제공
- 사교육 경감 및 교육격차 완화를 통한 학생과 학부모의 만족도 향상을 통한 공교육 활성화와 내실화 실현
프로그램 편성 및 운영계획
가. 프로그램 편성 및 운영
| 순 | 프로그램명 | 중심프로그램 | 대상 | 비고 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1학기 | 교과 | 일반학생 중 희망학생 | |
| 2 | 여름방학 | 교과 | 일반학생 중 희망학생 | |
| 3 | 2학기 | 교과 | 일반학생 중 희망학생 | |
| 4 | 겨울방학 | 교과 | 일반학생 중 희망학생 | |
| 5 | 봄방학 | 교과 | 일반학생 중 희망학생 | |
| 6 | 토요프로그램 | 특기, 적성계발 | 일반학생 중 희망학생 | |
| 7 | 야구부, 농구부 | 야구, 농구 등 육성종목 실시 | 농구, 야구 특기생 | 연중 실시 |
| 8 | 특수교육대상자 방과후학교 프로그램 | 학생들의 적응 및 재활을 돕는 프로그램 (교내 및 외부 인증기관에서 실시) |
개별학급 학생 | 연중 실시 |
- 세부 프로그램 내용은 학부모의 요구와 학생 개개인의 선택권이 최대한 존중되도록 다양한 프로그램 선정
- 학교교육과정을 앞서는 프로그램을 운영해서는 안 됨(공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법 제 8조)