단 원

2. 몸의 조절

제재

1. 위치와 방향 찾기

학습 목표

앞, 뒤, 옆(오른쪽, 왼쪽), 위, 아래의 방향을 이해하고 움직일 수 있다.

준 비 물

-인터넷 활용이 가능한 멀티미디어 기기(컴퓨터 등)

-교과서(23p, 24p)

-방향발판

-학습지(교실과 책상)

활동

수업 활동 안내

비고

활동 1

□ 다양한 방향으로 몸을 움직여보기

   - 앞, 뒤, 옆, 위, 아래에 대하여 알아보기

     ①앞, 뒤, 옆, 위, 아래로 몸을 움직여 보아요.

     ②앞, 뒤, 옆, 위, 아래로 팔을 뻗어 보아요.

     (※교과서나 방향발판을 사용하는 것은 자유입니다!)

교과서23p

방향발판

활동 2

□ 알맞은 방향(위치)에 물건 놓기

     - 교과서 자료를 활용할 시)

        첨부 되어있는 학습지 사용하기(오려 붙이기)

         【자료】 학습지(교실과 책상)

     - 교과서 자료를 활용하지 않을 시)

        제시하는 방향(위치)에 학생이 알맞게 물건을 놓았는지 확인하기

교과서 24p

학습지

정리하기

□ 오늘 활동에서 배운 대로 표현해보기

   - 알맞은 방향으로 몸을 움직이거나 팔을 뻗기

   - 물건의 위치와 방향을 알맞게 말하기