독서능력표준화진단검사 및 독서태도검사 실시 주간 운영(2~6학년) |
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작성자 | *** | 등록일 | 24.03.26 | 조회수 | 19 |
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독서능력표준화진단검사 및 독서태도검사 실시 주간을 운영(2~6학년)합니다.
1. 표준화 검사 표준화된 제작절차, 검사내용, 검사의 실시조건, 채점과정 및 해석을 함으로써 객관적으로 행동을 측정하는 검사방법. 타당도와 신뢰도가 보장되어 상대적 비교가 가능한 규준이 있는 검사다. 검사가 일정하게 동일한 절차에 따라 이루어지는 것으로서 검사의 실시·채점·해석 등이 일정한 방식으로 진행된다.
2. 독서 능력 표준화 진단 검사
표준화 검사의 일종으로, 피검사자의 독서 능력을 알아볼 수 있는 진단 검사
3. 독서교육센터의 독서 능력 표준화 진단 검사
* 대상: 초등학교 1학년~6학년(우리 학교는 2~6학년 실시)
* 문항 수: 학년별 각 20문항( 1학년은 듣기평가 2문항 포함, 학년별로 다른 진단 검사지)
* 소요시간: 40분(평가지 문항 소요 시간 25분)
* 점수: 100점 만점 중 성취 점수로 표시
* 진단 내용
- 하위 영역별 결과: '어휘력','사실적 이해력', '추론적 이해력','비판적 이해력' 독서능력의 네 가지 하위 영역의 성취도를 진단 - 텍스트 유형별 결과: 텍스트를 '문학 텍스트' 와 '지식 정보 텍스트'로 구분 하여 텍스트 유형별 성취도를 진단 |
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