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2학년 원격수업 학습 내용 안내(2021.4.19.-4.23.)
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과목 |
차시 |
학습주제 |
학습활동 |
콘텐츠 |
피드백 |
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국어 |
1 |
동백꽃 감상 1 |
동백꽃 감상 1 |
자체 제작 콘텐츠 |
e학습터 게시판을 활용한 질의 및 응답 |
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2 |
동백꽃 감상2 |
동백꽃 감상 2 |
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3 |
대단원 총괄평가 1 |
대단원 총괄평가 문제 1~10 |
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4 |
대단원 총괄평가 2 |
대단원 총괄평가 문제 11~30 |
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도덕 |
1 |
도덕적으로 성찰하는 삶 |
도덕적 성찰의 필요성 파악하기 |
e학습터 동영상, 학습지 |
e학습터 게시판을 이용한 질의 응답 활동 |
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2 |
나의 신념은 무엇인가 |
올바른 신념 가지기 |
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3 |
나는 어떤 가치를 추구하는가 |
가치 구분하기 |
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역사 |
1 |
로마의 정치적 변화 |
로마 공화정, 제정, 동서 분열 |
e학습터 강의 동영상, 학습지 |
e학습터 게시판을 이용한 질의 응답 활동 |
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2 |
로마의 정치적 변화 |
로마의 법률과 건축 |
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3 |
로마의 정치적 변화 |
로마의 크리스트교 |
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수학 |
1 |
다항식의 곱셈과 나눗셈 |
단항식의 곱셈과 나눗셈을 할수 있다. |
e학습터강의
ebsmath강의 |
- 교과서 풀어보고 채점하기
(49쪽 ~56쪽)
-게시판 과제 제시 |
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2 |
다항식의 곱셈과 나눗셈 |
다항식의 곱셈과 나눗셈을 할수 있다. |
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3 |
다항식의 곱셈과 나눗셈 |
다항식의 곱셈과 나눗셈을 할수 있다. |
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과학 |
1 |
1. 물질의 구성 |
1단원 단원정리 (1) |
e학습터강의
학습활동지 |
게시판을 통한 질의응답 |
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2 |
1. 물질의 구성 |
1단원 단원정리 (2) |
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3 |
2. 전기와 자기 |
2단원 단원정리 |
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4 |
4. 식물과 에너지 |
4단원 단원정리 |
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기술가정 |
1 |
한눈에 보는 안전 체험 |
완강기체험, 심폐소생술 체험 |
e-학습터 동영상 |
학습 활동지, 게시판 활용 |
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2 |
단원마무리 |
단원마무리 활동 |
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3 |
제조기술 문제해결 활동 |
다용도 스마트폰 거치대 만들기 |
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체육 |
1 |
PAPS의 이해 |
PAPS의 목적 |
e-학습터 강의 |
e 학습터 게시판을 통한 피드백 |
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2 |
PAPS의 구성요소 |
PAPS의 필수, 선택요소 |
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3 |
PAPS 종목 |
PAPS의 구체적인 종목 |
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음악 |
1 |
서양음악사1 |
바로크 음악과 고전파 음악 |
e학습터 강의 |
e학습터 게시판 활용 |
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미술 |
1 |
나를 둘러싼 시각문화 |
생활주변 시각문화 이해 |
e학습터 강의 |
e학습터 게시판 활용 |
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영어 |
1 |
Lesson 2 Connecting with the World |
2과 본문 reading 총정리 |
e학습터 강의 |
학습 활동지, e학습터 게시판 활용 |
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2 |
Lesson 2 Connecting with the World |
문법 - 목적격 관계대명사, 의문사 to 부정사 |
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3 |
Lesson 2 Connecting with the World |
Words in Action, 2과 단원평가 및 관용어 정리 |
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한문 |
1 |
9. 마음에 글귀가 쏙쏙 |
주술목보의 구조문장 풀이 |
e학습터 온라인강의,교과서공책쓰기 |
공지사항과 커뮤니티를 이용한 질의 응답 |
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2 |
9. 마음에 글귀가 쏙쏙 |
자원으로 한자익히기(71P) |
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중국어 |
1 |
1과 니하오 |
한자의 시작 |
e 학습터 온라인강의 |
e학습터 게시판을 활용 |
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2 |
1과 니하오 |
단어 공부 |
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스포츠 |
1 |
페어플레이 |
종목별 페어플레이 |
e학습터 온라인 강의 |
e학습터 게시판 질의 응답 |
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창체(자율) |
1 |
성폭력 예방 교육 |
성적 의사결정권 행사하기, 디지털 성폭력 예방 |
e학습터 강의 |
e학습터 게시판 활용 |
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창제(진로) |
1 |
직업의 의미 |
직업의 의미 알기 활동 |
e학습터 강의 |
e학습터 게시판 활용 |
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