아크로매쓰
수학을 학문적 가치와 더불어 체험 활동, 탐구 활동을 통해 다양한 측면에서 바라봄으로써 수학적 창의력, 사고력 증진.
▷수학 교구를 이용한 체험 학습 (오더리 삼각형, 오더리 사각형, 마름모 삼십면체-정십이면체 위에 정이십면체, 파라코드 매듭 팔찌, 아이큐 퍼즐, 케플러-푸엥소 오목다면체, 세팍타크로 공, 토러스 링 등)
▷보드 게임 속에 적용된 수학 원리 파악 (아발론, 스플렌더, 퍼펙션 게임, 트라이앵글 메이커, 스키왐푸스, 상호지지 구조물 만들기 등)
▷창의력 문제 같이 풀기, 멘사코리아 문제 풀기, 스도쿠, 가로쿠, 노노그램 등
다양한 수학교구를 이용한 체험학습 및 수학 체험전 참가
경영과 빅데이터의 상관관계 (2-1 채*원) |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| 이름 | 이정민 | 등록일 | 21.12.19 | 조회수 | 75 |
| 첨부파일 | |||||
|
경영과 빅데이터의 상관관계
기업 데이터는 조직 경험의 집합체이자 고객과 나눈 상호작용 기록이기 때문에 데이터 마이닝 기술을 통해 얻을 수 있는 중요한 전략적 자산이다.
기업들은 문서의 생산과 유통 등의 흐름을 분석해 불필요한 문서의 사용을 줄이는 방식으로 생산성을 향상할 수 있으며, 기업 내에 필요로 하는 문서들이 어디에 있는지 파악하는 문서 검색 등으로 정보 획득에 드는 노력과 시간을 줄일 수 있다.
기존의 검색과 같은 방법은 무엇에 대한 답을 찾을지 미리 알고 시작하는 것이었지만, 빅데이터는 창의적인 반복적 탐구 과정을 통해 무엇을 질문해야 하는지 알 수 있게 된다.
빅데이터를 통해 데이터를 기반으로 한 패턴분석과 미래전망, 빠른 의사결정과 실시간 대응 지원, 트렌드 변화 분석을 통한 제품 경쟁력 확보, 타분야와의 결합을 통한 새로운 가치창출이 가능해진다.
|
|||||
| 이전글 | 조건부확률을 이용한 몬티 홀 문제의 증명과 행동경제학 (2-3 문*현) |
|---|---|
| 다음글 | 나라별 수학교육 (2-2 한*인) |