1학년 2반

교단일기

짝수 등교일. 오늘도 적은 수의 친구들이 나왔어요.  오늘은 아침에 받아쓰기 5단원을 시험봤고, 수학익힘책도 53쪽까지 풀고 칭찬통장 도장도 아이들이 받아갔습니다. 오늘 못나온 친구들은 다음 학교 출석일에 모두 찍어줄 거예요.  비전워크북 12월 1주 (~119쪽)까지 모두 풀어본 후, 더 추가로 정리하고픈 아이들은 가방에 넣어갑니다. 국악강사선생님이 오신 시간에는 춥대장 덥대장 국악동요를 노랫말을 바꿔가며 불러보았습니다.  점심을 먹고 교실로 돌아와 1인 1역을 하고픈 친구들은 열심히 해서 또 칭찬도장 획득을, 자기가 하고 싶은 놀이를 한 친구는 차분히 자기 자리에 앉아 그림그리기나 종이접기 등을 하ㅇ며 시간을 보냈습니다. 4교시에는 국어 5단원에 수록된 '슬퍼하는 나무'를 아이들의 요청에 의해 네 차례 역할을 바꿔가며 알맞은 목소리로 읽기를 해보았고,  마지막 페이지의 단원 마무리 문제를 풀어보았으며, 내일 줌으로 어떠한 활동을 해야 할지 간단히 이야기를 하였습니다. 5교시에는 아이들이 지난 시간에 말을 던져 나온 세 자리 수를 더해서 가장 합이 큰 친구가 이기는 게임하는 놀이를 또 하고 싶어해서 말판놀이 게임 시간 10분을 가졌습니다. 나머지 시간에는 더해서 10이 되는 수에 대해 공부했습니다. 내일(금)과 다음 주 월요일은 전원 온라인학습일입니다. 내일 아침 줌으로 모두 만나봐요~!@

 안내사항

- 교내에서는  학부모님 차량 진입을 금지 및 학부모의 교문 출입도 통제.
- 등하교시 스쿨존(학교앞 도로 200 정도됨)에서 주정차 금지 

- 스쿨존에서의 교통법규 준수

- 학부모님은 학교 건물에 들어오지 못하십니다.(학교 건물로 들어오실 학부모님은 오후에 행정실에서 발열체크 하신 후 방문증 작성 후 입실 가능)

- 건강상태 자가진단 시 등교중지가 뜨는 경우:  담임교사에게 연락 후 학교등교시켜주지 마시고, 회복되어 다시 학생이 학교에 등교가 가능한 날에 등교시킬 수 있도록 하며, 공지사항에 올려져 있는 '코로나19 가정학습 확인서' 서류를 작성하여 제출합니다. 

- 녹색어머니 교통봉사: 8:00~8:10(학교 도착, 교통봉사 용품 준비, 발열체크), 8:10~8:50(교통봉사) 

- 군산 지역 사회적 거리두기 2단계 격상에 따른 학사 운영 안내

1. 기간: 2020.11.30.(월) ~ 12월말까지, 기간 연장 및 변경 여부는 추후 별도 안내

2. 밀집도 1/3 최소화 방안

   가. 등교 시간 조정: 8:00 ~ 8:50까지 등교(등교 시간 이전에 오지 않기)

   나. 등교 수업 일정 

 학교행사

 12.2.(수) 5단원 받아쓰기(홀수)

 12.3.(목) 5단원 받아쓰기(짝수)

 12.8~9(화, 수) 우리 반 비전워크북, 창의학습장 제출일

 12.10~11(목, 금) 우리 반 미래역량워크북 제출일 

 12.28.(월) 팔마누리 한글판 221호 신문발간

 12.29.(화) 성심유치원 학교 방문 예정

 12.30.(수) 겨울방학식

 12.31.(목) 겨울방학(~2021.1.20.)

 2021.1.5.(화) 신입생 예비소집

 2021.1.21.(목) 개학식  

 학급알림장

1. 학생건강자가진단 매일 아침 8시 50분 이전까지 참여

2. 비밀친구놀이  - 홀짝으로 나오는 이 시기에,  내 비밀친구에게 해줄 수 있는 것이 무엇일지 고민하고 실천해보자.

                                  (우리 반 교실 게시판에 익명으로 칭찬 쪽지 붙여주기.  사물함이나 친구 서랍에 편지 전하기 등을 추천합니다.)

3. 도서관 이용 당분간 X

4. 칭찬통장 도장 얻는 방법- 받아쓰기 연습하기,  미래역량워크북 독서기록하기, 급식 잔반 남김없이 먹기 등

5. 줌 미팅: 2020.12.4.(금) 오전 9시 30분부터~10시  만나요.

    - 등교일과 마찬가지로 아침 일찍 일어나 세수하고 이닦고, 머리 빗고, 아침식사 하고, 화장실도 다녀오고 옷도 바르게 입고 선생님의 초대를 기다릴 것.

    -학생들이 미리 준비하면 좋은 것: (국 5단원 138~139쪽, 이번 주 온라인학습지 4 관련)  친구에게 읽어 주고 싶은 동시 1편(또는 이야기 한 구절) 준비하기(발표를 하고 모두가 경청할 수 있는 상황이 허락한다면 학생 발표도 시도해보도록 하겠으나, 내일 줌으로 그럴만한 상황이 되지 않는다면 친구들에게 읽어 주고 싶은 동시나 이야기 한 구절 읽어주기 발표는 대면수업에서 하도록 하겠습니다.) 

6. 12월 방과후학교 운영 안내

   1) 사회적 거리두기 단계 격상으로 인하여 12월 방과후학교 운영 중단
      : 1월 겨울방학 중 방과후학교 운영여부는 추후 코로나19 상황에 따라 결정
   2) 방과후학교 공개수업 취소 
   3) 2학기 방과후학교 11월 3주 운영에 대한 수강료 처리
       : 본교 방과후학교 운영계획에 따라 3주 운영시 수강료의 67% 징수함
       : 11월 미운영된 1주분 스쿨뱅킹 계좌로 환불
   4) 2학기 방과후학교 만족도 조사는 따로 실시하지 않음.
   5) 1년간 방과후학교 운영 사항을 동영상으로 제작하여 추후 안내 (팔마종합학습발표회 대체) 

7. 어제(수), 오늘(목) 받아쓰기 결과: 틀린 문제는 5번 이상 쓰기. 학교에 출석하지 못한 친구들은 받아쓰기 5단원을 가정에서 부모님과 함께 해보세요.

8. '팔마동산 문집' 원고 제출바랍니다. (글 제출 기간:  ~12.9.(수))

  - 제출 기한: 12월 9일까지 제출하면 됩니다. 

  - 제출 방법: 우리 반 홈페이지 게시판 - 팔마동산 문집 - 에 올리기(비밀글 체크) . 또는 직접 작성하여 제출. 

  - 원고 분량: A4 신명조체 12포인트 기준으로 다단나누기 2 설정 시 반절 정도 (또는 그 이상 초과되어도 상관없음) 

  - 만화 제출시: A4 종이 크기에 작성해서 제출, 흑백이므로 색칠하지 않아도 되나, 글자나 선을 또렷하고 진하게 나오도록 해주세요.

9. <아동권리체험전 놀꿈 놀이키트 배포>- 12.3.(목) 오전 중으로 선착순 마감되었습니다. 

10.  다음 주 미래역량워크북, 비전워크북, 창의학습장 시상을 위한 점검이 있을 예정.

  - 비전워크북: 5월 말부터~ 12월 2주까지 기록되어 있어야 함. 주생활목표에 따른 실천사항은 읽고 따라 쓸 수 있도록 글자체를 외곽선을 따라 쓰도록 제작하였습니다. 학교에서 아이들에게 많이 강조했던 부분인데 따라 쓰는 친구들도 있고 그렇지 않은 친구들도 있었어요. 비전워크북 정리를 잘 하고픈 친구들은 부족했던 부분 꼭 채울 수 있도록 하면 됩니다.  그 외 기타 주별로 MEMO 칸에는 훈화말씀을 듣고 핵심 내용을 그림이나 중요한 낱말 등으로 기록하는 부분인데 해당 부분을 결석 등으로 놓쳤다면 그 주에 해당되는 읽을 거리 부분의 이야기를 읽고 스스로 중요하다 생각되는 부분을 기록하면 됨.

  - 미래역량워크북: 24, 25페이지를 제외하곤 처음부터  33쪽까지는 학교에서 저와 함께 학습했던 부분입니다. 미래역량워크북 마무리를 잘 하고 싶은 친구들은 24,25페이지를 제외하곤 꼼꼼히 작성하면 됩니다.

  - 미래역량워크북 독서기록장 부분: 2학기 독서우수아 선정 시 참고가 되는 부분입니다.

  - 창의학습장: 제가 정리해주는 부분 외에도 스스로 정리를 해보도록 합니다. 그간의 온라인학습을 위해 배부되었던 꾸러미 학습지 등을 이용하여 오려 붙여도 상관없으며, 창의기호를 사용하여 본인의 스타일대로 정리해도 되는 공책입니다.

11. 어제(수)와 오늘(목) 출석한 아이들에게 다음 주 온라인 학습을 위한 월요일 학습지가 배부됨.

12. 전라북도교육청에서 학생 1인당 7매의 KF94 방역마스크를 배부함.(수령하지 못한 친구들은 학교 등교일에 배부하도록 하겠음.)  

  생활안내

1. 친구 놀리지 않기

2. 친구에게 상처될 수 있는 말 자제. 가정에서도 지도 부탁합니다. (아무 생각 없이 했어도 상대는 상처받을 수 있어요)

3. 친구가 싫어하는 별명 부르거나 장난 하지 말기

4. 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

5. 사이버폭력 예방을 위하여 학생들끼리의 단톡방 개설을 금지함. 자녀의 폰을 살펴봐주세요. (단톡방에 보호자 1명 이상 함께 있을 경우 허용함. 아이들끼리 단톡방을 만들어서 특정 친구의 뒷담화 하는 경우 거기에 동조하지 않았더라도 학교폭력에 해당됨. 그리고, 친구들이 누군가의 뒷담화를 할 때 "하지마" 라고 하고 단톡방 나가기를 해야 자신을 보호할 수 있습니다.)

6. 벽에 낙서 금지. '000 바보' 등의 낙서는 비록 재미로 시작한 사소한 장난일지라도 상대에겐 큰 상처가 됩니다. 상처를 준 상대방에게 진심으로 사과하고 장난을 하지 않도록 해주세요. 친구에게 화가 났거나 서운한 마음이 들었다 하여도 남들이 다 볼 수 있는 공개된 장소에 연필이나 네임펜 등으로 낙서를 하는 일은 잘못된 행동이랍니다. 속상한 일이 있을 때에는 상대와 직접 대화를 하며 풀거나 선생님께 상담을 요청해주세요.

7. 남의 물건 만지지 말 것(상대의 동의를 구하지 않고 함부로 손대거나 훼손시키지 마세요)

8. 아무리 장난이라 해도 넥타이 등으로 친구 목을 조르는 행위는 큰 위험에 빠지게 할 수 있는 매우 위험한 일이므로 절대 하지 마세요.
9. 어떠한 이유에서든 폭력은 정당화될 수 없습니다. 나는 단순한 말장난이었어도 친구가 듣기 싫어하고 기분 상해한다면 멈추고 사과해야 해요. 

상대가 기분 나쁜 말을 한다고 나도 친구를 밀거나 때리는 행위를 한다면 그 역시 폭력입니다. 항상 상대를 배려하는 마음을 가집시다. 

10. 친구에게 도움을 주고 싶은 아이들은 도움을 줄 때 상냥하게 말하는 습관을 가집시다!

코로나19 감염예방 관리 지침 변경 내용 안내

1. 코로나19 임상 증상 추가

- 발열, 기침, 호흡곤란, 오한, 근육통, 두통, 인후통, 후각·미각 소실 또는 폐렴

- 그 외에 피로, 식욕감소, 가래, 소화기 증상, 혼돈, 어지러움, 콧물이나 코막힘, 객혈, 흉통, 결막염, 피부 증상 등이 다양하게 나타남

2. 유증상자 관리원칙(현실적으로 119를 매번 부르기에는 어려운 점이 있을 것으로 보임)

   (기존) 보호자 연락하여 선별진료소 방문 안내   (변경) 보호자 연락 후 119 신고하여 구급대 지원받아 선별진료소 이동

3. 기저질환 학생 등에 대한 학습권 보장 - 의사의 소견을 받아 기침 등 증상이 코로나19와 관련이 없는 것을 확인 후 등교

★ 4. 가정에서 코로나19 임상 증상 발견 시 대응방안 - 콜 센터(1339, 063+120) 또는 관할 보건소 문의 후 선별진료소 방문

5. 상시 출입문 및 창문 개방 장소 확대 (기존) 교실 출입문 및 창문 상시 개방  (변경) 학교의 모든 출입문 및 창문(화장실 창문 포함) 상시 개방

6. 에어컨 사용기준 변경 (기존) 교실 창문의 1/3이상 개방한 채 에어컨 사용 ★ (변경) 환기가 가능한 교실은 창문을 닫고 에어컨을 사용하되 쉬는 시간마다 환기 실시

7. 일시적 관찰실에서 학생 재실시 환기 방법 - 복도 쪽 창문은 닫고 실외 쪽 창문만 개방

8. 감염의심자 발생 시 격리해제 후 ‘2주간 추가 자가격리’ 삭제 -  격리해제 후 바로 학교 복귀 가능

9. 코로나19 검사 결과 음성인 경우 →  임상 증상 지속: 3~4일간 증상관찰, 증상 호전되지 않거나 악화될 경우 콜센터 또는 선별진료소 방문  →  임상 증상 없는 경우: 해외입국자 또는 확진 환자 접촉자 아니면 바로 등교 가능

10. 코로나19 검사를 실시하지 않은 경우  → 집에서 충분히 휴식. 3~4일간 경과 관찰 후 호전되면 등교함. 증상 악화 시 콜센터 또는 보건소 문의 후 선별진료소 방문