2학년 1반

1교시: 통합

- 개운죽 관찰일기를 2주에 1번씩 쓰는데 파일철에 누가해서 기록하면 좋을 거 같아 어제 학교끝나고 문구점에 갔더니 스탠드 클립보드가 있기에 냉큼 업어왔습니다.^^ 그래서 1교시에는 스탠드 클립보드 색깔이 연두, 주황, 보라, 분홍, 4가지 색깔이라 자신이 쓸 클립보드를 고른 후에 개운죽을 관찰하였습니다. 이전 관찰내용에서 좀 아쉬운 내용들(개운죽을 관찰했는데 뚱뚱하게 그려도 맞는 건지, 줄기가 잘 보면 어떻게 생겼는지, 이파리는 몇개인가 등등)을 이야기해준 후 이번주 관찰일기를 쓰게 하였습니다. 줄기와 잎 사이의 뾰족뾰족한 부분을 잘 살려 그려주었습니다.

2교시: 수학

- 쌓기나무로 넘어가기 전에 아이들이 원, 삼각형, 사각형을 잘 알고 있는지 점검하는 시간을 가졌습니다. 그리고 수익도 육각형까지 해결하는 시간을 가졌습니다.

3교시: 무용

- 오늘은 러시아 민속무용인 '펭귄춤'을 배웠습니다. 총 4번까지 이루어진 춤인데 오늘은 1번과 2번을 배웠습니다. 처음에는 방향을 조금 헷갈려했는데 여러번 연습하니 잘 하더라구요. 많은 친구들과 함께 박자를 맞춰가며 열심히 춤추고 다음주에는 3번과 4번을 배우기로 하였습니다.

4교시: 창체(자율)

- 3교시 쉬는시간부터 4교시 시작까지 소변검사를 하였습니다.

- 오늘이 벌써 4월 16일이더라구요. 학교에서 노란 리본을 준비해주어서 아이들과 세월호 사건이 어떤 사건인지 함께 이야기나누고 세월호 동화도 한편 보았습니다. 우리가 왜 이 사건을 기억해주어야 하는 지에 대해서도 이야기해주었습니다. 엊그제 뉴스를 보다 보니 세월호 유족 분 중에 자살을 생각하고 있었는데 지하철에서 우연히 노란 리본을 달고 있는 여학생들을 보고 다시 삶의 의지를 다지셨다는 이야기가 나오더라구요. 정말 우리는 노란리본 다는 거 별거 아니라고 생각하는데, 그분들에게는 큰 힘이 될 수 있다는 이야기를 해주었습니다. 마지막으로 추모곡을 들으면서 노란 리본을 자기가 달고 싶은 곳에 다는 시간을 가졌습니다.

5교시: 창체(안전)

- 내일이 현장체험학습 날이라 아이들과 함께 안전수칙들과 사전교육을 진행하였습니다. 관련 자료는 아이들에게 집에 들고 가게 하였습니다. 들고 간 아이들은 아마 가방 속에 있지 않을까 싶습니다^^

- 우선 아이들 알림장 쓰면서 내일 준비물이랑 일정에 대해 안내를 해주었고요. 교통안전, 생활안전, 학폭예방 등을 빈칸넣기 형식으로 풀어보았습니다. 내일 우리가 가는 곳이 신재생에너지테마파크랑 누에타운이라 신재생 에너지가 무엇인지 알아보고, 누에에 대해서도 간단하게 알아보았습니다. 내일 아이들과 유익하고 즐거운 체험이 되면 좋겠습니다!^^