2학년 1반

1~3교시: 통합

- 1교시 반절 정도는 어제 보다 만 사진을 이어서 보았습니다.

- 봄 책에 보니 나의 성장과정을 나타내는 활동과 자신이 좋아하고 잘하고 되고싶은 것을 표현해보는 활동이 있어서 2가지를 묶어서 '나 소개 책자'를 만들었습니다. 4절지로 아이들이 스스로 책자 만드는 방법을 알려주고, 쪽마다 어떤 내용들을 써야 하는 지를 알려주었습니다.

- 과거에 관련해서는 내가 태어난 날, 태어난 곳, 우리 가족, 나의 태몽, 어릴 때 다니던 곳, 어릴 때 기억나는 일을 쓰게 하였고, 현재와 관련해서는 내가 다니는 학교, 우리반 친구들 이름, 친한 친구들, 내가 좋아하는 것, 내가 잘하는 것을 쓰고 그리게 하였습니다. 미래에 대해서는 내가 되고 싶은 것을 그리고 이름을 쓰게 하였습니다.

- 나에 대한 것이니만큼 집에 가져가서 가족들과 이야기해보면 좋겠다 싶어서 부모님께 자기 태몽이 무엇인지 알려달라고 물어보라고 숙제를 내는 겸해서 책자를 집으로 들려보냈습니다. 한번 같이 살펴보시면서 이야기해보시면 좋을 것 같습니다^^

4교시: 창체

- 교실 바닥이 많이 더러워서 10분 정도 청소하는 시간을 가졌습니다.

- 오늘 현장체험학습 안내장이 나와서 설명이 좀 길게 필요할 듯 하여 알림장을 미리 쓰고, 남은 시간은 조용히 독서하게 하였습니다. 아이들이 이제 교실에 있는 왠만한 책은 다 읽은 거 같더라구요. 내일 도서관 가면서 새로운 책을 많이 갖고 와야겠습니다. 참고로 도서관 신간은 5월 중에 들어올 예정입니다.