2학년 1반

1교시: 국어

- 바른 자세로 자신있게 말하는 방법을 알아보고, 제자리에 서서 '저는 2학년 1반 ㅇㅇㅇ입니다.'를 발표해보았습니다. 조용히 손을 들어보고, 의자는 집어넣고, 의자 뒤편으로 바르게 서서 적당한 목소리로 또박또박 말하는 연습을 하였습니다.

2~3교시: 국어

- 국활로 1교시 내용을 복습한 후, 바른 자세로 듣는 방법을 다같이 알아보았습니다. 그리고 저번주에 했던 육각딱지를 다시 나누어주고, 교실 앞에 나와 자기소개하는 활동을 하였습니다. 의자를 집어넣고 앞으로 나와, 바른 자세로 또박또박 말하고 '제 발표를 들어주셔서 감사합니다'로 마무리하는 활동까지 진행하였습니다. 아이들이 확실히 저번주에 제자리에서 말했던 것보다 말도 또랑또랑하게 잘하고, 자신감이 좀 더 생긴 모습이었습니다.

3~4교시: 통합

- 어제 하다 만 '몸의 각 부분이 하는 일'을 이어서 공부해보았습니다. '한 손으로만 양말 신기', '다리를 쓰지 않고 팔로만 기어다녀보기'를 통해 손과 발이 하는 일을 조금이나마 이해해보았고, 엊그제 그린 그림에 포스트잇으로 눈, 코, 입, 귀, 손, 발이 하는 일을 적어 붙여보았습니다. 마지막으로 영상과 OX퀴즈로 정리해보았습니다.

- 이렇게 중요한 우리 몸을 왜 깨끗이 해야하는지, 그리고 어떻게 하면 깨끗이 할 수 있는지 방법을 알아보았습니다. 그중 양치와 손 씻는 방법을 구체적으로 배운 후에, 손은 밥 먹기 전에 직접 비누로 씻고, 양치는 밥 먹고나서 꼼꼼하게 닦았습니다. 손은 제가 씻는 걸 매일 보지만, 양치는 급식먹는 속도가 달라 확인이 조금 어려웠는데 오늘은 양치하는 모습이 눈에 띄게 많이 보였습니다.