동서양을 막론하고 사람이 살아가는 곳에는 으레 축제가 펼쳐진다. 축제는 곧 잔치다. 먹고, 놀고, 어울어지는 가운데서 학생들은 배운다. 그러나 기성세대들은 그 '노는 것'을 불량스럽게 여기고, 학교에서 잘 노는 아이들은 대체로 문제 학생에 속한다는 생각을 하기도 한다. 우리 아이들이 제대로 된 놀이문화를 가지지 못한 것도 어른들의 이런 편견 탓이 크다고 생각된다. 어떻게 노는 것이 잘 노는 것인가를 가르쳐야 하는 곳도 학교가 아닐까?

축제는 다음과 같은 여러 가지 교육적 효과는 다음과 같다.

• 보다 많은 학생들에게 학교 축제마당에 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 적극적인 태도를 길러준다.
• 수업시간이나 특별활동 시간, 동아리 활동, 특기적성 교육 등을 통하여 익힌 재능과 능력을 마음껏 발휘할 수 있는 시간과 공간을 제공한다.
• 학교, 가정, 사회를 밝고 아름답게 이끌어갈 수 있는 자율적인 능력과 창의적인 자세를 길러준다.
• 자신이 가진 장기를 친구들에게 소개하여,보다 열린 마음으로 다양한 취미생활을 할 수 있게 한다.
• 전고의 구성원으로서 연대의식을 갖게 하고, 학교의 유구한 발전에 동참하는 태도를 길러준다. 축제의 이름은 교목인 노송과 현대적 감각에 맞추어 축제가 아닌 모두가 한마음으로 어울어져 보자는 의미로 '노송 어울마당'이라 정했다.

• 축제 준비위원회를 분과별로 구성하여 행사 전반을 기획하고 주관한다.
• 수능을 대비하기 위해 하루밖에 실시하지 않았던 3학년의 체육대회를, 선후배간의 우애를 다지는 협력의 장으로 바꿔 축제 이틀째에 실시한다.
• 학생들의 의견을 최대한 반영하여, 전고인의 참모습을 보여준다.
• 학생 작품은 물론이고, 교사 및 학부모들의 작품도 출품하여 전시한다.
• 노송어울마당을 학교에 대한 지역사회의 이해와 협력을 증진하는 기회로 삼는다.
• 학생들에게 뿌리깊은 전고의 혼을 살리고, 애교심을 고양시키는 기회로 활용한다.

• 전시회 : 시화전, 미술작품 전시회, 만화캐리커쳐, 애완동물전시회,수석·재배식물전시회,예쁜엽서·각종사진전 등
• 발표회 : CA부서별 발표회, 동아리 활동 발표회, 학급 특색 발표회, 개인 장기대회 등
• 체육부 행사 : 한마음 체육대회· 선후배간, 동아리간, 사·제간 등
• 학생부 행사 : 일일찻집, 바자회· 더불어 사는 아름다움. 불우이웃돕기
• 야간 행사 계획 : 학생 또는 전문 MC의 지도로 한마음 축제 - 동문 연예인 초청 행사, camp fire＆fire letter, 음악, 무용, 무술, 개그등 여러 분야로 학생들의 개별 장기자랑, 사물놀이와의 우리 가락 한마당, 우수 외부 고교 동아리, 락그룹 초대발표회등