전주여울초등학교

꿈과 열정이 만나 감동의 여울을 이루다 홈페이지 오신 것을 환영합니다.
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청소년 중독성 범죄 자진신고 기간 운영 안내
 
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27학년도 수능 대비 등 공중협박 관련 카드뉴스
 
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2026 전북 AI교육 이음마당 개최 안내 및 참가 신청
2026년 AI·디지털 교육의 운영 결과를 공유하고 2027년 정책 방향을 함께 나누기 위해 「2026 전북 AI교육 이음마당」을 아래와 같이 개최합니다. 희망하는 학부모께서는 아래 내용을 참고하여 신청 및 참여하시기 바랍니다.   가. 행사: 2026 전북 AI교육 이음마당(부제: 교실에서 증명한 AI, 전북이 여는 다음 수업) 나. 일시: 2026. 11. 14.(토) 09:00 ~ 15:30 다. 장소: 전주교육대학교(황학당·체육센터·에듀테크소프트랩) 라. 대상: 도내 교직원·교육전문직원·학부모·예비교원 등 마. 행사개요 1) 정책 발표 - AI 평가지원시스템, AI 리터러시 가이드라인 2) 나눔 마당 - 나눔부스 28개 관람·상담, 오픈 스테이지 미니 발표 3) AI 평가지원시스템 체험 - 3회차, 회차별 30명 선착순 4) AI 리터러시 정책포럼 - 유튜브 생중계 병행 바. 신청 1) 방법: 전용 웹앱에서 신청(https://www.jbe.go.kr/8JHajKvm, 신청QR) 2) 기간: ~ 2026. 11. 14.(토) 3) 정책 발표·나눔 마당은 당일 자유 참석 ※ AI 평가지원시스템 체험은 조기마감 될 수 있음 
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'도민의 목소리로 함께 만드는 전북교육' 정책제안 공모전 안내
 
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2026년 11월 학부모 교육 운영 안내
2026년 11월 학부모 교육 운영 안내 <수강신청 바로가기> ● 신청방법: 우리 문화관 누리집-독서문화활동-수강신청(신청순) ● 운영대상: 전주, 완주 학부모 50명 ● 운영장소: 전주학생교육문화관 본관 지하 시청각실  ● 문의: 063-270-1694
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자녀 키 성장과 뇌 발달을 돕는  신체활동[26. 생명존중 마음돌봄]
신청 바로가기: https://office.jbedu.kr/jeonjuedu/M01031402/view/6495.do 2026. 11. 9.(월) 09시 접수 시작 운동제활전문가와 함께하는 유익한 시간 함께해요~
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학사일정 - 2026년 11월
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    쇠고기(종류) : 국내산(한우) 쇠고기 식육가공품 : 국내산 돼지고기 : 국내산 돼지고기 식육가공품 : 국내산 닭고기 : 국내산 닭고기 식육가공품 : 국내산 오리고기 : 국내산 오리고기 가공품 : 국내산 쌀 : 국내산 배추 : 국내산 고춧가루 : 국내산 콩 : 국내산 미꾸라지 : 국내산 낙지 : 중국산 명태 : 중국산 고등어 : 국내산 갈치 : 베트남 오징어 : 국내산 꽃게 : 국내산 참조기 : 국내산 다랑어 : 수입 아귀 : 국내산 주꾸미 : 수입 전복 : 국내산 비고 :
  • 참고사항
    칼로리(중식):624.1 Kcal 탄수화물(g) : 85.2 단백질(g) : 22.2 지방(g) : 21.9 비타민A(R.E) : 68.1 티아민(mg) : 0.3 리보플라빈(mg) : 0.4 비타민C(mg) : 7.6 칼슘(mg) : 122.3 철분(mg) : 3.2
  • 학교앨범

작가와의 만남
11월 작가와의 만남을 실시했습니다. 3학년은 김소연 작가님, 4학년은 제성은 작가님, 5학년은 권오준 작가님, 6학년은 김남중 작가님과 만남의 시간을 가졌습니다. 작품 제작 과정과 작품에 담긴 작가의 의도나 숨긴 의미에 대해 이야기를 나누었고 작가의 길에 대한 이야기도 나누었습니다.     
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4학년 장애인식개선교육 실시
11월 12일 목요일에는 4학년 장애인식개선교육을 실시하였습니다. 휠체어 펜싱 국가대표 선수인 류은환 선수와 함께 한 이번 시간에는 장애의 기본적인 개념과 함께 류은환 선수의 이야기를 들으며 우리가 장애인과 함께 살아가는 세상에서 어떻게 행동해야 하는지 실제적인 삶의 이야기를 배울 수 있었던 시간이었습니다. 교육 마지막으로 아이들이 강사님의 사인을 받으며 오늘 있었던 배움의 시간을 오래도록 기억하자고 다짐했습니다.    
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5학년 장애인식개선교육 실시
11월 9일 (월)요일에는 5학년 학생들을 대상으로 장애인식개선교육을 실시하였습니다. 사회적협동조합 느루걸음 전문 강사와 함께 장애인과 비장애인의 다양한 생각과 경험을 나누고, 발달장애인 연주자의 연주를 들어보며 특성과 장애유형에 따른 소통 방법을 함께 알아보는 시간이었습니다. 이번 교육을 통해 우리가 함께 살아가는 공동체를 만들기 위해 우리가 실천할 수 있는 일들은 어떤 것이 있는지 생각해보며 장애에 대한 이해와 공감의 폭을 넓히는 시간이었길 바랍니다.  
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