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교육활동

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    남원대산초 | 21.07.28 조회:114
    항공 드론 코딩 특별 진로체험
    1. 일시 : 2021.7.20.(화) 오전2. 대상 : 3~6학년3. 내용 :  친구들은 항공 드론 코딩 특별 진로체험을 하였습니다. 한제준과학선생님께서 준비하셔서 한국항공소년단 전북연맹 주관으로 강사님이 오셨습니다. 4차 산업혁명을 이끌어갈 융합인재로 자라기 위해 항공진로직업 탐색, 항공이론, 종이비행기 조립, 창작무인기행 드론체험 등 특별한 시간으로 아이들은 또 새로운 경험을 쌓았네요전라일보에 우리 학교 특별진로체험 소식도 떴네요이 많은 경험들이 쌓이고 쌓여 자신감으로 연결되고 우리 친구들의 삶에 큰 영향을 미칠 것입니다. 
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    남원대산초 | 21.07.28 조회:110
    2021학년도 2학기 학생회 회장 및 부회장 선거
    ■2021학년도 2학기 학생회 회장 및 부회장 선거 당선을 축하합니다. 그리고 함께 도전하고 축하해 준 이에게는 더 큰 박수를 보내주고 싶습나다.~★ 
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    남원대산초 | 21.07.14 조회:119
    '물 속 생물' 생태 체험
    ☆ 대산 '지구살리기 실천학교' 소식 ☆ 1. 일시 : 2021. 7. 13.(화)2. 대상 : 5~6학년3. 작가 : 김성호 작가4. 내용 : 5~6학년 친구들은 학교 밖 저수지로 5,6월 풀꽃에 이어 7월에는 물 속 생물을 만나는 생태체험을 하였습니다.일주일 전부터 물 속 생물 관찰 위한 장소를 탐색하였다는 곳 학교 밖 1km 떨어진 곳으로 현장생태탐방을 잠시 나갔습니다. 새벽부터 그물망을 놓아 다양한 생물들을 만날 수 있었고 그림책 속에서 만났던 각시붕어가 분홍빛을 띠며 우리 대산 저수지에서 발견되어 참으로 신기했습니다. 물고기와 물 속 곤충들을 뚫어져라 바라보며 과학실로 다시 들어왔습니다. 올해 이렇게 민주학교와 지구살리기 실천학교로 지정하고 지원해 주시는 전라북도교육청 민주시민교육과와 남원교육지원청 장학사님들도 함께 자리하셨습니다. 우리 친구들 쉬는 시간에도 쉬지 않고 관찰하며 생생하게 표현하느라 푹 빠져서 오늘 오전을 보냈네요. 세 시간 정도 함께 한 물 속 생물 친구들을 다시 학교 앞 하천에 놓아주며 인사도 하였습니다. 올 4월부터 7월까지 과학 수업과 연계한 생생한 생태체험을 한 5~6학년 친구들과 선생님! 이러한 기회를 아낌없이 경험하도록 지원을 아끼지 않으신 우리 선생님들 고맙습니다. 모든 순간 순간 최선 다해 집중하도록 함께 하시고 내면에 담긴 생각과 의지를 맘껏 표현하도록 이끌어 주셔서 너무도 고맙습니다. 서로를 알고 서로 돕고 상생하는 들꽃과 물 속 생물, 자연을 알고 관심갖게 되면서 자연 속에서 많은 배움이 일어나는 시간이었습니다. 이러한 시간 통해 우리 친구들과 우리 학부모님들은 또 어떻게 살아가야 할까를 되돌아보고 생각하고 가정에서도 이야기 나누고 실천하는 시간들 되길 바랍니다. 
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    남원대산초 | 21.07.14 조회:96
    지구살리기 실천학교 "어여쁜 각시붕어야"
    ☆ 대산 '지구살리기 실천학교' 소식 ☆1. 일시 : 2021.7.12.(월) 2. 대상 : 1~4학년3. 책 제목 : 어여쁜 각시붕어야4. 작가 : 김성호 작가5. 내용 : 각시붕어는 우리나라에만 사는 물고기래요.물이 얕고 물살이 느리고 진흙과 모래도 섞어 있는 물풀을 좋아해요.참 여릿여릿하고 동글납작한 각시붕어는 온 몸에 무지개빛을 두른 빛깔이 꼭 색동옷 차려입은 새색시 같아요 
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    남원대산초 | 21.07.14 조회:91
    2021학년 "나도 일등 할 수 있어" 그림책과 창의 음악
    1. 일시 : 2021.7.8.(목) 4~6교시2. 책 제목 : 나도 일등 할 수 있어3. 내용 : 어느새 1학기 마지막 그림책과 창의음악 시간이었습니다. 더 많이 그림책 읽고 노래부르고 컵타 하며 행복한 7월과 여름방학 보내요!동영상도 공유하니 가정에서도 함께 책읽고 노래불러주세요. 
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    남원대산초 | 21.06.21 조회:151
    Micro bit를 활용한 SW수업
    1. 일시 : 2021.06.18.(금) 1~4교시2. 대상 : 5~6학년3. 내용 실과 시간 Micro bit를 활용한 SW수업을 실시하였습니다.강의는 남원발명교육센터 선생님이 해주셨으며, 마이크로 비트를 이용한 SW코딩을 실습하였습니다. 마이크로 비트를 이용하여 내가 원하는 글씨나 모양을 LED로 표현하거나 랜덤하게 문자가 표현되도록 하는 활동, 라디오 수신 기능 등 자신이 원하는 것을 코딩하여 마이크로 비트에 프로그래밍하는 활동을 주로 하였습니다. 
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    남원대산초 | 21.06.21 조회:90
    지구살리기 실천 학교 환경 생태 교육
    ☆ 대산 '지구살리기 실천학교' 소식 ☆1. 일시 : 2021.06.8.(화) 2. 대상 : 5~6학년3. 작가 : 김성호 작가4. 내용 6월 풀꽃 주제로 외떡잎과 쌍떡잎에 대해 다시 복습하고 학교 앞 정원으로 나갔습니다. 직접 그물맥, 나란히맥을 살펴보고 원뿌리, 수염뿌리를 구별하고 관찰하며 정말 생생한 생태수업이네요. 그리고 채집한 식물 하나를 스케치북에 그렸습니다. 지난 달보다 더욱 집중해서 그리는 모습과 작품에 놀라고 강사님은 도교육청 생태담당 전문직 강의에 우리 친구들이 소개되고 칭찬받은 이야기를 전하며 칭찬과 격려 속에 아이들은 더욱 식물에 더 가까이 빠져들었습니다. 또 옆에서 터치 하나하나 세심하게 살펴봐 주시고 힘을 불어넣어주시는 선생님들 또한 감동입니다.4교시에는 다시 학교 앞 천변으로 나가 달라진 풍경을 관찰했습니다. 개망초가 늘어나고 금계국이 노랗게 맞이하고 농약을 뿌려 완전 타 버린 식물들이 있어 안타까웠어요. 영상촬영팀은 이 생태수업은 왜 할까, 나의 변화는 무엇일까 질문을 우리 친구들에게 하시네요.식물에 관심이 많아지고 다가가고 사랑스럽게 바라보는 눈이 변화되었다는 우리 친구들. 풀꽃 관찰하기 위해 뽑은 식물에게 미안하다고 말하고 더욱 자연의 소중함을 알고 함께 살아가야 한다는 멋진 생각들이 커졌습니다. 
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    남원대산초 | 21.06.21 조회:92
    지구살리기 실천학교 환경생태교육
    ☆ 대산 '지구살리기 실천학교' 소식 ☆1. 일시 : 2021.05.11.(화) 2. 대상 : 5~6학년3. 작가 : 김성호 작가4. 내용오늘은 풀꽃에 대해 알아보는 시간으로 과학교육과정 식물 단원과 연계지어 생생한 체험과 스토리를 만들어가는 수업이었습니다. 거친 비바람, 추위도 다 이겨내고 살아내는 식물에 대해 경외심을 느끼며 식물 공부를 하고 야외로 나갔습니다. 식물은 크게 나무와 풀로 나눠어지네요. 풀은 그 중에서 한해살이, 두해살이, 여러해살이로 나눠지고 떡잎과 뿌리에 대해 알아보고 드디어 학교 정원과 교문 밖 냇가 주변으로 나갔습니다. 작아서 자세히 보여야 보이는 신기한 신비로운 풀꽃 세상! 와~ 감탄사만 절로 나오네요. 꽃받침이 신기하게도 별모양이여서 별꽃, 봄이 온다고 알려주어 봄까치꽃, 고들빼기꽃, 지칭개, 개망초, 노란선씀바귀,.. 
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    남원대산초 | 21.06.21 조회:66
    지구살리기 실천학교 환경생태 교육
    ☆ 대산 '지구살리기 실천학교' 소식 ☆1. 일시 : 2021.05.10.(월) 2. 대상 : 1~4학년3. 작가 : 김성호 작가4. 책 : 마을 뒷산에 옹달샘이 있어요여름엔 차갑고 겨울엔 따뜻한 땅에서 나오는 작고 오목한 샘물. 새들에게 너무도 소중한 곳이네요겨울에 물이 없을 때 이곳을 찾아와 물도 마시고 목욕도 하고...이렇게 많은 새들이 날아오다니 12년을 기다리고 지켜보며 관찰하고 글 쓴 작가님께 저절로 존경의 감탄사가 나오네요.우리 친구들도 이런 집중과 몰입의 살의 자세를 배워가길 바라며 그림책도 구입해 교실에서 돌려읽고 느낌도 표현하고 있어요 
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    남원대산초 | 21.06.21 조회:84
    지구살리기 실천학교 환경 생태교육
    ☆ 대산 '지구살리기 실천학교' 소식 ☆1. 일시 : 2021.05.03.(월) 2. 대상 : 1~4학년3. 작가 : 김성호 작가4. 책 : 빨간 모자를 쓴 딱따구리야‘지구살리기 생태학교'를 운영하며 1~4학년 친구들과는 김성호 작가님이 쓰신 생태 그림책으로 4번 만납니다.딱다구리의 다양한 종류와 빨간 모자를 쓴 딱다구리는 수컷이라는 사실, 딱다구리 엄마아빠는 서로 사이좋게 집도 같이 짓고 알도 번갈아 교대로 같이 품고 새끼들도 같이 돌보고 애벌레를 잡는 화살표 모양의 긴 혀는 깜짝 놀랬습니다. 비가 들지 않도록 구멍을 파고 처마 같은 가지 밑에 집을 짓는 모습도 놀라웠습니다. 참 지혜로워요. 
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