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2017학년도 교내 과학 독후감 공모전 및 제출양식
작성자 오지* 등록일 17.05.18 조회수 721

1. 목적

- 과학 관련 도서를 통해 과학에 대한 흥미를 고취시킨다.

- 과학적 원리를 토대로 한 스토리 전개로 과학의 중요성을 인식하게 한다.

- 학생들에게 책 읽는 습관을 배양하고 과학 상식을 쌓을 수 있는 계기를 마련해준다.

2. 방침

. 11작품 제출

. 기초과학분야와 과학교과를 연계한 독서교육 및 우수독후감 선정 표창

3. 세부 추진 계획

. 도 서 : 학생의 자율 선택 과학 관련 도서, 지도 교사 지정 도서

. 공모대상 : 1, 2, 3 학년

. 공모기간 : 2017. 5. 15() ~ 2017.06.16.()

. 공모방법 : 한글 파일을 이용하여 작성 후 지도교사 이메일로 전송

(파일 양식을 학교 홈페이지에 게시 : 붙임 2 참조)

. 심사발표 : 2017.07.07.()

3. 심사계획

. 독후감 심사 채점 계획

학 년

심사 위원

1 학년

오지호, 김성진

2 학년

최병호, 최용석

3 학년

문종임, 홍인천

. 독후감 심사 배점 및 채점기준

영 역

내 용

배 점

주제의 적절성

도서의 핵심 내용에 대한 접근 정도

글 전체에 나타난 주제의식의 집약도

20

2. 이론의 논리성

과학적 논리의 사용 정도

검증된 자료, 객관적 자료를 통한 주제의 접근 정도

20

3. 표현의 창의성

문장 표현력, 어휘력의 정도

문장의 진솔도 (경험과의 일치도)

원고지 및 맞춤법 (반영 비중이 높지 않음)

원고 분량 (3000자 이상)

30

4. 내용의 심도성

독서의 자기화(개인적 경험과의 연계, 자신의 해결책 등)

사회적 현성과 관련짓고 자신의 의견 제시

객관적인 비평 및 분석력

30

4. 시상계획

등급

시상 인원

(학년별)

상장 및 상품

수상인원

(총 인원)

금상

학년별 1

상장, 문화 상품권 15,000

3

은상

학년별 2

상장, 문화 상품권 10,000

6

동상

학년별 3

상장, 문화 상품권 5,000

9

장려상

학년별 3

상장

9

시상은 참가 인원에 따라 조정될 수 있음(참가 인원의 10% 이내)

문화상품권 총 금액 : 150,000

5. 기대효과

. 체계적이고 지속적인 독서교육을 통한 독서 기본 습관 형성

. 다양한 독서행사 및 프로그램 운영을 통한 독서의욕 고취

. 독서교육을 통해 기초과학 및 과학교양 습득과 과학학습 독서력 신장

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