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2017학년도 교내 과학 UCC영상 공모전 및 제출양식(첨부파일)
작성자 오지* 등록일 17.05.18 조회수 507

1. 목적

- 과학적 개념과 지식을 동영상으로 표현함으로써 과학에 대한 이해력을 증진시킨다.

- 과학과 영상을 접목함으로써 과학에 친숙해지고 흥미를 가지는 기회를 제공한다.

2. 방침

. 1(3~5) 1작품 제출

. 인류에게 행복하고 편리한 삶을 준 행복한 과학을 주제로 자유 제작한다.

. 독창적이고 창의적인 내용과 형식을 5분 이내 영상으로 표현한다.

3. 세부 추진 계획

. 공모주제 : 일상생활에서 편리하고 행복한 삶을 준 과학 관련 내용

. 참가대상 : 1, 2학년 전체 중 희망자

. 공모기간 : 2017.05.15.() ~ 2017.09.15.()

. 참가방법 : 공모 기간 내 참가 신청서, 스토리 제작 설명서와 영상 제출(오지호)

. 작품형식 : 5분 이내의 순수 창작 동영상(스마트 폰 촬영 가능)

텍스트, 사진, 뮤직비디오, 연극, 시트콤, 패러디 등 다양한 형식으로 표현

. 심사 발표 : 2017.10.20.(, 예정)

 

4. 심사계획

. 영상 채점 계획

학 년

심사 위원

1 학년

오지호, 김성진, 최용석

2 학년

문종임, 홍인천, 최병호

. 심사 기준

영 역

내 용

배 점

주제의 적절성

주제를 적합하게 선정하였는가?

주제에 부합하는 내용인가?

주제를 바라보는 시각이 참신한가?

30

2. 스토리 구성력

제한시간 내에 주제가 적절하게 구성 되었는가?

영상을 보는 사람들에게 재미와 감동을 줄 수 있는가?

구성 요소 간 연계성을 가지고 있는가?

40

3. 표현의 독창성

주제를 이해하고 참신한 내용으로 구성되었는가?

주제를 다양한 방법으로 표현하여 전달하는가?

독창적이고 창의적인 아이디어인가?

30

타인의 명예를 훼손하거나 교육적 목적에 벗어나는 내용을 담고 있는 경우 심사 대상에서 제외함.

4. 시상계획

 

등급

시상팀

(학년별)

상장 및 상품

수상팀

(총 팀)

금상

학년별 1

상장, 개별 문화 상품권 15,000

3

은상

학년별 2

상장, 개별 문화 상품권 10,000

6

동상

학년별 3

상장, 개별 문화 상품권 5,000

9

장려상

학년별 3

상장

9

시상은 참가 인원에 따라 조정될 수 있음(참가 인원의 10% 이내)

문화상품권의 소요 비용은 참가 인원, 팀의 구성원 수에 따라 결정됨.

5. 기대효과

. 활동을 통해 과학에 대한 흥미와 호기심을 가질 수 있다.

. 과학이 인류 문명의 발전에 기여하고 일상 생활에서 편의를 제공함을 깨달을 수 있다.

. 학생들이 영상을 제작하며 협동심과 공동체 의식을 함양할 수 있다.

 

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