올해 5학년 친구들은 동초롱 축제로

'이야기하고.만드는.한국사'라는 주제의 축제를 계획했습니다.

국어 시간에 배운 다양한 매체 읽기의 방법을 적용하여

인쇄 매체, 영상 매체, 인터넷 매체를 활용하여

사회 시간에 배운 우리 문화 유산 중 

내가 고른 한 가지를 조사하고 글로 써서 

설명 자료를 만들고 퀴즈도 준비했어요.

그리고 내가 조사한 문화유산을 

3D 입체모형으로 만들기를 했습니다.

그리고 11.115-16일 이틀 동안 

두 반씩 짝을 지어

다른 반 친구에게 내가 조사한 문화유산을 설명해주고

나도 다른 반 친구에게 문화유산에 대해 듣고 배우는

"이.만.한 동초롱축제"를 즐겼습니다.

스스로 조사하고 글을 쓰고

이야기하고, 만드는 한국사 공부를 통해 

즐겁게 배우는 시간을 보내며

알차게 동초롱 축제를 즐겼습니다.