Google Classroom 활용사례

전주사대부고 유병선T

1. 타임랩스&성찰일기 작성 : 대상 고3

- 온라인개학 동안 라이프스타일 변경 방지(생활패턴 깨지는 것을 점검하기 위함)

- 학생들이 공부하는 상황을 , 스마트폰-타임랩스, 로 공부하는 상황 기록

- 타임랩스 올리기

- 핸드폰이 찍고 있기에, 습관적인 핸드폰 사용 사라짐

- 스스로 돌려보며, 일자별 성찰일기 올리기..

2. 자신의 영어발음 (읽기) 모니터하기(교사와의 1:1 피드백) (영어듣기)

- 듣기평가 모의고사 부분 스스로가 녹음하여, 원어민 발음 등과 비교 (과제제출)

- 비포 / 에프터 / 설문

- 평소 듣기평가에 대한 자신감 설문

- 구글클래스룸으로 영상을 받을 수 있다. (용량이 커도 다 받을 수 있다) ; 구글 드라이브 무제한으로 이용

3. 교과서 결말 쓰기 협업 (영작문)

- 스토리 중간까지만 주고...

- 장르에 불문, 뒷 이야기 작성, 한문장 쓰고(학번), 

- 번역기 이용하여, 영어로 스토리 작성 

- 영어로 발표

- 공동편집기능

4. 영어로 하는 자기소개(영상제작)

- 전주대 사범대(영어과) 학생들 교육봉사 활용(대학생이 피드백을 줌)

- 전교생 모두 참여