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자율적 교육과정

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2025

자율적 교육과정 운영계획서

 

1

추진 목적

. 교과 융합을 통해 경계를 넘나드는 사고를 경험하고 창의적으로 해결하는 능력 제고

. 자율적 탐구 활동과 협력 중심 프로젝트 수업을 통한 자기 주도적 학습 역량 강화

. 교과 융합 주제를 통해 실생활과 연계된 학습을 하고 문제 해결을 위한 실질적 사고력과 실천력 함양

 

 

2

운영 방식

. 학년별 8개 이상의 프로그램 개설 및 프로그램별 20~30명 학생 참가

. 교사 수가 많은 교과에서는 참가 학생 인원을 확대 또는 2개 이상의 프로그램을 개설하여 운영

. 전체 교사 수업 개설 및 교과별 협의에 따라 다학년 또는 전학년 프로그램 운영 가능

. 교과융합 수업을 기반으로 주제별 교사주도형 및 학생주도형 교과융합 프로젝트 운영

. 학급별 주제별 교사주도형 및 학생주도혁 주제탐구 프로그램 운영

 

 

3

세부 운영 계획

 

. 일정표

일시

7/16()

7/17()~7/18()

구분

직업·진로 탐색 프로젝트형

진로 연계 프로그램

교과 융합 프로젝트형 교과 연계 프로그램

주제 탐구 프로그램

과정

기발한 진로·직업 체험

기발한 교과 융합 PBL/교과 주제 탐구/주제탐구

대상

1,2,3학년

1,2,3학년

1일차

1일차

2일차

1~4

교시

선배와의 대화

학과 체험

1학년

2,3학년

1학년

2,3학년

학급별

주제탐구 활동

융합수업 1

교과주제탐구

학급별 주제탐구

발표회

(부스운영)

융합수업3

교과

주제탐구

5~7

교시

선택과목 박람회

기발한 탐탐

학급별

주제탐구 발표회

(부스운영)

융합수업 2

교과주제탐구

자기평가

발표 및 전시

발표 및 전시