교 훈

슬기롭게 배우고

튼튼하게 닦아서

올바르게 행하자

함께 도전하고 함께 성장하는 협력적 행복 교육

기린가정통신

교무실: 241-7442

행정실: 241-7443

선행학습 유발 관행 근절을 위한 학부모 안내

- 일부 학생이 수업 내용을 미리 알고 있을 경우 수업 참여도가 낮아지고, 교사는 학생들이 

이미 알고 있다고 판단하여 기본 개념 설명을 충분히 하지 못하는 경우가 발생할 수 있습니다. 

이는 다른 학생들의 학습 기회를 제한하고 수업의 질을 떨어뜨릴 수 있습니다.

▣ 사고력과 자기주도적 학습능력의 저하

- 학교 교육과정은 학생의 인지·정서 발달 단계에 맞게 구성되어 있습니다. 발달 단계를 넘어서

는 학습은 이해 중심 학습보다 문제풀이 중심 학습으로 이어질 수 있어 사고력과 학습 흥미 저

하로 이어질 수 있습니다.

▣ 지나친 속도 경쟁 유발

- 선행학습을 하는 내용이 곧 그 학생의 실력이라는 잘못된 편견(예: 초등학교 6학년 학생이 중

학교 1학년 수학을 하고 있으면 중학교 2학년 수학을 공부하는 학생이 더 잘한다는 의식)으로 

인하여 선행학습은 무한 속도 경쟁에 내몰리고 있는 실정이나 사고력 저하로 대학입시에서는 

좋은 성적을 내지 못하고 있습니다.

▣ 학부모의 과도한 사교육비 부담

- 통계청 「초·중·고 사교육비 조사」에 따르면 2024년 사교육비 총액은 약 29조 2천억 원으로 

역대 최고 수준을 기록하는 등 사교육비 부담이 증가하고 있습니다. 이에 따라 공교육의 정상적

인 운영과 선행학습 예방의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다.

※선행교육 예방 홍보 자료 :

EBS 특집다큐멘터리 '내 아이의 공부 1부’

https://www.youtube.com/watch?v=Jnf-EXmGQeg