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2025학년도 ‘배움의 확장’ 프로그램 운영계획

운영 목표
  • ❏ 학생들이 학기중 교과에서 배운 내용을 창의적체험활동 및 독서활동으로 연계, 확장, 심화하도록 유도하며,
    ❏ 학생들이 스스로 *자율탐구활동을 할 수 있는 기반을 마련하기 위함
    (*자율탐구활동: 학생들이 자율적으로 주제 선정부터 보고서 작성까지 전 과정을 수행하는 일련의 활동)
    ※ 주의: 자율탐구활동의 학생활동 산출물(소논문 포함) 실적의 제목, 연구주제, 참여인원, 소요시간은 학교생활기록부에 기재할 수 없음
운영방법
가. 운영시간: 학기중 매주 금요일 5교시
나. 운영대상: 전교생
다. 활동방법:
1) 활동주체: 개인별로 활동하거나, 공통의 관심사 또는 진로를 희망하는 소규모의 인원(2~3명)으로 팀 구성 가능
2) 주제선정: 학생 각자의 진로와 관련된 1~3개의 주제를 자율적으로 선정
라. 시기별 활동내용
- 토요 스포츠와 연계하여 1인 1운동 갖기 습관을 유도한다.
학 기 중 금요일 5교시 매주 교과수업시간에 배운 학습내용 중 일부를 학생들이 자율적으로 연계, 확장, 심화하는 활동 실시
5월 / 10월 ▸‘중간보고서’ 제출
-제출방법: 리로스쿨>활동보고서>포트폴리오(진로)
-마감일: 1학기(5월 9일까지), 2학기(10월 17일까지)
학기말 ▸‘학기말 보고서’ 제출
-제출방법: 리로스쿨>활동보고서>포트폴리오(진로)
- 보고서 내용: 학기중 실시한 활동내용을 정리하여 기록
- 마감일: 1학기(7월 25일까지), 2학기(11월 16일까지) ▸익성학술제*(진로발표회) 실시
- 2학기 자율적 교육과정 기간 중에 결과발표회 실시
연 중 학교생활기록부 창의적체험활동 또는 행동특성및종합의견의 누가기록/특기사항 입력에 활용 (입력주체: 담임교사)

* 익성학술제

- 목적: ‘배움의 확장’ 활동을 통하여 신장된 학생들의 사고력과 자기주도적 학습능력을 발표하여 연구성과를 상호 교류하는 기회를 제공
- 활동 내용
・ 학생들의 연구 성과에 대한 표절검사와 연구윤리 심사 등을 포함한 심사과정을 거친 후, 우수팀을 선정하고, 2학기 자율적 교육과정 기간내에 운영함.
・ 학생들은 자신이 평소에 관심을 갖고 있는 분야, 또는 새롭게 알고 싶은 분야와 관련된 발표주제를 선택하여 참관신청하고, 연구 발표를 듣고 새롭게 알게 된 점과 더 알고 싶은 점 등에 대한 감상문을 작성하고 질의응답을 실시함