단 원

6. 의미의 징검다리

제재

시장 놀이

학습 목표

낱말이나 그림을 넣어 문장을 완성할 수 있다.

준 비 물

활동지, 가위, 풀, 필기도구

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 은화학교 주변 지도를 보고 낱말의 의미 탐색하기

- 은화학교 주변 지도에 어떤 가게들이 있는지 알아보기

- 은화학교 주변 지도를 보고 우리 동네에도 있는 가게에 동그라미로 표시하기

【자료】 ppt

ppt, 활동지

활동1

□ 우리 동네 가게의 낱말을 넣어 문장 완성하기

- 우리 동네 가게 이름을 넣어 ‘우리동네에는 ○○이/가 있습니다’ 형식의 문장을 완성하기

- 활동1 > 지도를 참고하여 우리 동네 그 외에 가게 이름을 적어 문장 완성하기

- 활동1 > 지도를 참고하여 그림을 보고 우리 동네에 있는 가게 이름을 따라 써서 문장 완성하기

- 활동1 > 우리 동네에 있는 가게에 해당하는 똑같은 그림을 붙임자료에서 찾아 붙이기

【자료】 붙임자료1

수준별 활동지, 붙임자료, 가위, 풀

활동2

□ 우리 동네 가게에서 할 수 있는 일을 문장으로 완성하기

- 활동2 > 왼편에 있는 그림을 보고 그림에 적절한 가게에서 할 수 있는 일을 적어 문장 완성하기

- 활동2 > 그림과 그림에 알맞은 단어를 보고 가게에서 할 수 있는 일을 따라 써서 문장 완성하기

수준별 활동지

활동3

□ ‘민지의 일기’를 읽고 잘못된 문장을 찾고 바르게 고치기

- 활동3 > 일기에 나온 가게들을 적고, 내용 중 잘못된 문장을 찾아 쓰고 올바른 문장으로 고치기

- 활동3 > 일기에 나온 가게들을 따라쓰고, 내용 중 바르게 고친 문장 따라쓰기

- 활동3 > 민지의 일기를 만화로 읽어보고, 알맞은 그림을 붙임자료에서 찾아 붙이기

【자료】 붙임자료2

수준별 활동지, 붙임자료, 가위, 풀

마치며

□ 학습한 내용 정리하기

□ 가게에서 어떤 물건을 파는지 생각해보기

- 가족들이 서로 좋아하는 가게와 그 가게에서 할 수 있는 일이 무엇인지 이야기하기