단원: 4. 관찰하고 표현하기

제재: 나와 가족, 시선 속 풍경 표현

학습목표: 우리 가족과 봄꽃을 관찰하고 특징을 살려 표현할 수 있다.

활동1: 우리 가족의 얼굴 자세히 관찰하기

- 가정의 달 5월을 맞이하여 가족의 소중함을 느끼며 우리 가족의 얼굴 자세히 관찰하기

활동2: 봄꽃 자세히 관찰하기

- 인터넷에 ‘봄꽃’을 검색하여 자세히 관찰하기

활동3: 우리 가족과 봄꽃의 특징을 살려 표현하기

- ‘집에서 느끼는 봄의 향기’ 도안에 우리 가족과 봄꽃의 특징을 살려 표현하기

   (봄꽃 그리기가 어려운 학생은 <자료1>의 봄꽃 그림을 보고 따라 그리거나, <자료2>의 봄 꽃 그림을 오려 붙이기)

  <방법>

  ① 가족 중에 그리고 싶은 사람을 정한다.

  ② 관찰했던 가족의 얼굴을 생각하며 창 안에 그린다.

  ③ 관찰했던 봄꽃들 중에 마음에 드는 봄꽃들을 그려 꾸민다.

  <준비물>

  ① ‘집에서 느끼는 봄의 향기’ 도안 ② <자료 1> 봄꽃 따라 그리기 자료

  ③ <자료 3> 봄꽃 붙임 자료        ④ 색연필, 크레파스, 가위, 풀 등

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※ 출처: 그라폴리오(가족 그림), 네이버 블로그 ‘한송이영상의학과’(봄꽃 사진), 참쌤스쿨(‘집에서 느끼는 봄의 향기’ 도안 및 자료), 에듀박스(클

   립아트)