2025학년도 연구학교 운영계획

○ 연구 개요

- 연구 기간: 2024.3.1. ~ 2026.2.28. (2년)

- 주제:

  인공지능 기반 개별 맞춤형 특수교육 교육과정 모델 개발  

  아이랜드(AI-LAND) 교육과정 운영을 통한 디지털 시민 역량 함양

○ 연구 목적

1. AI 기반 개별 맞춤형 교육환경 구축

2. AI 기반 특수교육 교육과정 정교화

3. AI 기반 교육프로그램의 확산 및 지역사회 연계

○ 핵심 교육 프로그램

- 아이랜드(AI-LAND) 교육과정:  

디지털 시민으로 성장할 수 있도록 설계된 AI 활용 교육과정  

- 아이 타다(ai-TADA) 프로그램:  

주제 중심 프로젝트 수업 프로그램 (AI + 프로젝트 학습)

○ 디지털 시민 핵심 역량

1. 자기관리 역량

2. 비판적 판단 역량

3. 사회참여 역량

4. 매체 활용 역량

○ 학교 현황

- 학급 수: 29 / 교원 수: 55 / 학생 수: 162

- AI 기자재 및 디지털 기기 보유 다양 (AI 로봇, VR 자전거, 태블릿 등)

- 교실마다 전자칠판, 무선AP 설치

○ 운영 과제

1. AI 기반 개별 맞춤형 교육환경 구축

- AI 코스웨어 도입  

- 동아리 및 교사 연수 운영  

- 학부모 연수 포함

2. 특수교육 교육과정 정교화

- 교육과정 재구성  

- 아이 타다 프로그램 확대  

- 디지털 시민 포트폴리오 운영

3. 교육성과 공유 및 일반화

- AI 토너먼트 대회  

- 학교 홈페이지·SNS를 통한 확산  

- 지역사회와 연계