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가정통신문

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학교에서 가정으로 보내는 가정통신문입니다.
2024학년도 1학기 성장평가 안
작성자 *** 등록일 24.04.02 조회수 110
첨부파일

우리 학교는 학생의 전인적 발달과 참된 학력신장을 돕고 평가 결과를 바탕으로 학생 개개인의 맞춤형 지도를 돕기 위해 학생의 수행 과정과 결과를 평가하는 과정 중심 평가를 운영하고자 합니다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.

?? 학년(학급)교육과정에서 학생 성장을 위한 과정중심 평가계획을 수립하여 운영

- 학급별, 교과별 교육목표 및 평가 기준을 구성하여 교사가 평가 운영

- 평가 계획 사전 안내 및 평가 결과 통보

- 학습 과정과 결과를 평가하는 다양한 방식의 평가 실시

* 논술, 구술, 포트폴리오, 자기평가, 토론, 정의적 능력 등

- 인지적, 정의적, 행동발달상황의 종합적 평가 운영

?? 평가 결과 환류는 학생 개개인 맞춤형 지도와 학부모 상담 자료로 활용

?? 세부 시행 계획 안내

단계

시기

대상

영역

방법

비고

평가

계획

3

전학년

전과목

학업성적관리위원회의

진단

활동

3

4

전학년

학습출발점 진단

신체, 정서, 감각 발달 단계

2-6학년 진단평가

2학년: 읽기, 쓰기, 셈하기

3학년: 문해력, 수리력

4-6학년: , , , ,

1-6학년 통합진단 검사

학습에 미치는 심리적, 환경적 영향 평가

담임교사 및 전담교사의 관찰평가

진단결과는 교수학습 계획 및 학부모 상담 참고 자료로 활용

수행

평가

연중

수시

전학년

전교과 학업성취

문제해결력

학습태도를 포함한 정의적 영역

평가계획 안내(학기 초)

논술 포함 다양한 방법

안내장 뒷면 참조

평가 시기는 교육과정운영 상 변경될 수 있음

총괄

평가

학기말

4-6학년

평가 교과 학습목표 도달 정도 확인

학기 말, 교과가 끝난 후 학습목표 도달 여부를 확인하기 위한 지필평가

선다형, 단답형, 논술형

실시 전 안내장 발송

평가결과

처리 및

통지

학기말

전학년

창의적 체험활동을 제외한 전과목

성장평가 결과서 발송

3단계 평가

매우잘함(), 잘함(), 노력요함()

결과발송 후 이의 신청 시 학업성적관리위원회 심의를 통해 재평가 절차를 진행

 

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