목표 1
건강하게 생활하는 어린이 : 기초체력을 기르며 건강하고 안전한 생활을 실천하는 어린이를 기른다.
| 교육중점과제 | 연령 | 구현방법 | 시기 | 담당 |
|---|---|---|---|---|
| 1. 건강한 몸과 마음 기르기 | 공통 | ∙바깥놀이(실외놀이 및 산책활동) ∙대근육 활동 놀이 |
연중 (매일1시간이상) |
담임,방과후 |
| ∙체격 검사 실시 | 학기별 | 보건 | ||
| ∙지역과 협력하는 현장체험활동 - 숲·바다 체험(3,4세) - 부안 마실길 체험(5세) |
연중 | 담임 | ||
| ∙유아 운동 생활화하기 | 연중 | 담임 | ||
| 3세 | - 신나는 율동 체조* | |||
| 4세 | - 공으로 즐기는 신체 놀이* | |||
| 5세 | - 후프와 공으로 놀이하며 몸 튼튼 신체활동* | |||
| 2. 건강한 생활습관 기르기 | 공통 | ∙몸에 좋은 급·간식 제공 | 연중 | 영양 |
| ∙보건교육 - 생명 존중 성교육(2차시) |
학기별 | 보건 | ||
| ∙식습관 및 영양지도 | 수시 | 담임 | ||
| ∙올바른 손 씻기, 기침 예절 지도 | ||||
| ∙지역사회연계: 꾸러기 건강교실 | 연 1회 | 보건 | ||
| 3세 | - 올바르게 손을 씻어요 | 연중 | 담임 | |
| 4세 | - 양치질을 바르게 해요 | |||
| 5세 | - 다양한 종류의 음식을 골고루 먹어요 | |||
| 3.안전한 생활습관 기르기 | 공통 | ∙51단위 안전교육 | 연중 | 담임 |
| ∙수업 전 5분 안전지도 | 매일 | 담임 | ||
| ∙재난 대피훈련 | 연 6회 | 안전 | ||
| -유아주도 대피훈련(심화) | ||||
| ∙합동 소방 훈련 | 9월 | |||
| ∙체험 중심 안전교육 | 연중 | |||
| - 통학버스 비상벨 훈련 | 학기별 1회 | |||
| - 찾아오는 교통안전교육 | 3월 | |||
| - 삼인안전체험관(3세), 어린이교통공원(4세), 임실119체험(5세) |
11월 | 담임 |
* 교육목표 구현을 위한 연령별 활동은 별도 제시함
목표 2
사랑을 나누는 어린이 : 기본생활습관과 더불어 살아가는 인성을 기르고 스스로 실천하는 어린이를 기른다.
| 교육중점과제 | 연령 | 구현방법 | 시기 | 담당 |
|---|---|---|---|---|
| 1. 기본생활습관 기르기 | 공통 | ∙해오름 인성 수첩을 통한 기본생활습관교육 | 주 1회 | 담임 |
| ∙독서습관형성(지금은 그림책 보는 시간) | 연중 | 담임 | ||
| 3세 | - 친구와 선생님께 먼저 인사하기 | 연중 | 담임 | |
| 4세 | - 사뿐사뿐 바르게 걷기 | |||
| 5세 | - 함께 정한 약속 지키기 | |||
| 2. 더불어 살아가는 인성기르기 | 공통 | ∙ 평화와 공존의 세계시민교육 | 연중 | 담임 |
| ∙인성교육, 인권교육 | 주 1회 | 담임 | ||
| ∙공동체 문화 만들기 | 연중 | 교무 연구 | ||
| - 가족과 함께하는 놀이(행사) - 지역 협력활동(유초이음교육) |
연중 | |||
| - 다꿈주간 운영, 다문화 · 장애 이해 교육 | 연중 | 특수 | ||
| ∙<특색교육> 인성을 키우는 독서교육 운영 | 연중 | 담임 | ||
| 3세 | - 그림책 감정 테라피(감정치유 인성동화)* | |||
| 4세 | - 그림책 요리 레시피(동화-요리 통합놀이)* | |||
| 5세 | - 우리반 사계절 놀이 책갈피(북아트)* | |||
| 공통 | 이야기 할머니를 통한 인성교육 | |||
| 공통 | ∙ 자연생태놀이(봄·여름·가을·겨울) | 연중 | 담임 | |
| - 체험 중심 유치원 텃밭 가꾸기 | 담당 | |||
| - 환경교육 실시 | 담임 | |||
| 3. 스스로 실천하기 | 공통 | ∙우정 DAY(우리가정하는자치의 날) | 연중 | 담당 담임 |
| - 공통(3회), 연령별(3회), 학급별(3회) | ||||
| ∙<특색교육> 실천위주의 인성교육 (먼저 인사하기, 서로 칭찬하기,고운말사용하기) |
담임 | |||
| 3세 | - 1인 1화분 가꾸기 | |||
| 4세 | - 기분 UP! 기부 UP! | |||
| 5세 | - 1인 1역할 도우미 |
※ 교육목표 2 구현방법 별도 계획 참조(인성, 인권교육계획, 해오름 인성 수첩 등)
* 교육목표 구현을 위한 연령별 활동은 별도 제시함