- 가. 목적
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1) 건강‧안전‧영양 및 바깥놀이 등 기본적인 돌봄 활동을 중심으로 유아의 놀 권리와
휴식을 보장한다.
2) 중점 활동과 특성화 교육 프로그램을 운영함으로써 다양한 교육의 경험을 제공한다.
3) 맞벌이 부부의 증가, 사회 구조 변화 등에 따른 교육 서비스를 지원한다.
- 나. 세부 운영 계획
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1) 학급 구성: 교육과정과 동일한 7학급 운영
2) 운영 시간: 교육과정 이후 13:00 ~ 17:00
3) 교사 구성: 방과후 과정 정교사 및 시간제기간제 교사
4) 교육활동 운영: 특성화 교육과 중점 활동을 포함하여 학기 중에는 교육과정과 연계하여 운영한다. (방학 중에는 별도의 놀이 주제 선정하여 운영)
5) 간 식: 우리 농산물, 계절 음식을 기본 메뉴로 선정하여 유아의 바른 식습관 형성을 돕는 간식을 제공한다.
6) 하 원: 통학버스 이용 및 보호자 동행 개별 귀가
7) 운영 일수: 우리 유치원 운영 계획에 의거 230일 운영한다. (단, 천재지변 또는 규칙에의거한 휴업일, 유치원 운영에 대한 변동이 있을 경우 변경 가능하다.)
8) 운영 경비: 방과후 과정 운영에 대한 제반 경비는 방과후 과정 지원비로 운영한다.
9) 특성화 교육 프로그램: 전문 강사를 공개 채용하여 연령별 4개 영역을 운영한다.
- 다. 운영 내용
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1) 유형별 운영시간
유형 운영 시간 활 동 내 용 학기 중
방과후 과정13:00~17:00
· 중점 활동 및 특성화 교육 프로그램
· 대근육 활동 및 바깥놀이(다목적실 놀이)
· 자유놀이 및 함께하는 놀이
· 오후 간식(방학 중 오전 간식 및 중식 지원)
· 통학버스 이용 및 보호자 동행 개별 귀가방학 중
방과후 과정09:00~17:00
2) 특성화 교육 프로그램
가) 목적
유아 발달에 적합한 특성화 교육 프로그램 제공으로 유아의 전인적 발달을 도모하고 다양한 경험을 제공한다.
나) 운영 방침
(1) 유아 1인당 주 4개 이하, 1일 1개, 30분에서 1시간 이내로 운영한다.
(2) 특성화 프로그램 활동 중 방과후 과정 교사가 임장 지도하여 안전에 유의한다.
(3) 특성화 프로그램 미참여 유아 발생 시 방과후 과정 교사가 지도한다.
(4) 특성화 강사는 공개 채용을 원칙으로 한다.
(5) 방학 중 특성화 프로그램 활동은 학기 중 운영시간에 준하여 운영한다.
(6) 인건비 및 소요 예산은 방과후 과정 지원비로 운영한다.
다) 세부 운영 계획
(1) 운영기간: 2025년 3월 3주 ~ 2026년 2월 2주
(2) 연령별 특성화 프로그램 교육활동 및 시간표(학급별‧요일별 운영함)요일 (과목)
연령(반)월 화 목 금 놀이영어 (3‧4‧5세) 창의미술(3세)
유아코딩(4‧5세)유아음악 (3‧4‧5세) 놀이체육 (3‧4‧5세) 3세 힘찬 3:00~3:30 2:30~3:00 3:00~3:30 3:00~3:30 새싹 3:30~4:00 3:00~3:30 3:30~4:00 3:30~4:00 4세 초록 1:00~1:30 1:00~1:30 1:00~1:30 1:00~1:30 잎새 1:30~2:00 1:30~2:00 1:30~2:00 1:30~2:00 5세 알찬 2:00~2:30 2:00~2:30 2:00~2:30 2:00~2:30 열매 2:30~3:00 2:30~3:00 2:30~3:00 2:30~3:00 ※ 유치원의 실정에 따라 특성화 프로그램 요일 및 시간이 변동될 수 있음
라) 평가 계획
(1) 특성화 프로그램 공개수업을 통해 유아‧놀이 중심으로 적절하게 운영되고 있는지 평가한다.
(2) 유아‧교사‧학부모 만족도 조사 결과에 기초하여 다음 학년도 운영계획에 반영한다.
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