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2학년
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과목 |
차시 |
학습주제 |
학습활동 |
콘텐츠 |
피드백 |
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국어 |
1 |
운수 좋은 날 읽기 |
운수 좋은 날 읽고 줄거리 파악하기 |
e 학습터 |
e학습터 게시판을 활용한 질의 및 응답 |
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2 |
운수 좋은 날 구성 |
운수 좋은 날 소설의 구성 알아보기 |
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3 |
다양한 표현을 활용하여 글쓰기 |
글쓰기 수행평가1 |
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4 |
다양한 표현을 활용하여 글쓰기 |
글쓰기 수행평가2 |
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도덕 |
1 |
우리 사회의 다문화 |
다문화 사회란 |
e학습터 |
e학습터 게시판을 이용한 질의 응답 활동 |
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2 |
우리 사회의 다문화 |
우리 안에 있는 다문화 모습 |
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3 |
자문화와 타 문화를 어떻게 바라볼 것인가 |
문화를 바라보는 관점 |
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역사 |
1 |
4-3-1 서아시아의 국민국가건설운동 |
오스만 제국, 국민 국가 건설을 위해 탄지마트를 실시하다 |
e학습터 |
e학습터 게시판을 이용한 질의 응답 활동 |
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2 |
4-3-1 서아시아의 국민국가건설운동 |
이란이 입헌 혁명을 일으키다 |
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3 |
4-3-2 인도의 국민 국가 건설 운동 |
영국이 인도를 침략하다 |
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수학 |
1 |
도형의 닮음 |
도형의 성질을 이해한다. |
e학습터 |
- 교과서 풀어보고 채점하기
(190쪽~203쪽) |
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2 |
삼각형의 닮음조건 |
삼각형의 닮음조건을 이해한다. |
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3 |
삼각형의 닮음조건 |
삼각형의 닮음조건을 활용하여 문제를 푼다.. |
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과학 |
1 |
수권과 해수의 순환 |
1.01.물은 어디에 |
e학습터 |
학습 활동지, 게시판을 통한 질의응답 |
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2 |
수권과 해수의 순환 |
1.02. 소중한 물 |
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3 |
수권과 해수의 순환 |
2.01.깊이에 따라 다른 해수의 온도 (1) |
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4 |
수권과 해수의 순환 |
2.01.깊이에 따라 다른 해수의 온도 (2) |
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기술가정 |
1 |
변화하는 가족과 건강 가정 |
가족의 의미와 중요성 |
e학습터 |
학습 활동지, 게시판 활용 |
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2 |
변화하는 가족과 건강 가정 |
가족 구조의 변화 |
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3 |
수송 수단 안전하게 이용하기 |
육상, 해상, 항공 수송 수단 안전하게 이용하기 |
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체육 |
1 |
배드민턴 |
클리어1 |
e 학습터 |
e 학습터 게시판을 통한 피드백 |
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2 |
배드민턴 |
클리어2 |
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3 |
배드민턴 |
클리어3 |
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음악 |
1 |
악기의 연주형태 |
악기의연주형태 |
e학습터 |
e학습터 게시판 활용 |
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미술 |
1 |
전각디자인 |
새기기 대체학습: 디자인 다듬기 |
e학습터 활동지 |
e학습터 게시판 활용 |
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영어 |
1 |
Lesson 7 |
7과 도입 |
e학습터 |
학습 활동지 및 e학습터 게시판 활용 |
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2 |
Lesson 7 |
듣기1-경험에 대해 묻고 답하기 |
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3 |
Lesson 7 |
듣기2-절차묻고 답하기 |
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중국어 |
1 |
취미 표현하기 P68-70 |
가족들의 취미를 알아보기 |
교과서 |
e학습터 게시판을 활용 |
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2 |
장래희망 표현하기 P68-70 |
형제자매 혹은 친구의 장래희망을 알아보기 |
3학년
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과목 |
차시 |
학습주제 |
학습활동 |
콘텐츠 |
피드백 |
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국어 |
1 |
보고하는 글쓰기 |
보고하는 글쓰기 계획하기 |
활동지, PPT |
e학습터 게시판 |
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2 |
보고하는 글쓰기 |
보고서 쓰기 |
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3 |
문장의 짜임과 양상 |
문장 성분 이해하기(1) |
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4 |
문장의 짜임과 양상 |
문장 성분 이해하기(2) |
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도덕 |
1 |
과학기술과 도덕 |
과학기술은 모든 문제를 해결해 줄 수 있는가 |
활동지 |
e학습터 게시판 |
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2 |
과학기술과 도덕 |
과학기술에 책임이 필요한 이유 |
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사회 |
1 |
농업 생산의 기업화와 세계화 |
농업의 기업화와 세계화에 대해 알아본다. |
e학습터 영상 |
e학습터게시판 |
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2 |
농업 생산 지역과 소비 지역의 변화 |
농업 생산 지역과 소비지역에 대해 알아 본다. |
e학습터 영상 |
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역사 |
1 |
프랑스혁명 |
프랑스혁명의 전개과정 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판 |
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2 |
프랑스혁명 |
프랑스혁명 이후 유럽사회의 변화 |
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수학 |
1 |
원의 성질 |
되짚어보기 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판 |
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2 |
원의 성질 |
원의 현에 관한 성질 |
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3 |
원의 성질 |
원의 현에 관한 성질2 |
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4 |
원의 성질 |
원의 접선에 관한 성질 |
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과학 |
1 |
수정되어개체가되기까지 |
수정란이 개체가 되는 과정 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판 |
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2 |
수정되어개체가되기까지 |
멘델의 유전법칙 |
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3 |
멘델의친구완두 |
우열의 관계 |
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4 |
멘델의친구완두 |
분리의 법칙 |
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기술가정 |
1 |
일가정양립 |
삽화와 표어 만들어보기 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판 |
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2 |
일가정양립 |
일가정양립을 위한 문제점 해결방안 |
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3 |
생명 기술의 발달 과정 |
현대의 생명 기술, 전통 생명 기술-발효 |
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체육 |
1 |
표현영역 |
2회전 앞구르기 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판 |
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2 |
표현영역 |
2회전 앞구르기 |
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3 |
표현영역 |
2회전 앞구르기 |
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음악 |
1 |
뮤지컬 |
뮤지컬 넘버 감상 |
e학습터 영상 |
e학습터 영상 |
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미술 |
1 |
전통회화 |
전통회화의 종류 |
e학습터 영상 |
e학습터 영상 |
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영어 |
1 |
Lesson 7 |
Word & Idioms |
학습지 |
e 학습터 게시판 |
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2 |
Lesson 7 |
listening |
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3 |
Lesson 7 |
speaking |
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4 |
Lesson 7 |
reading |
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스포츠 |
1 |
스포츠의 종목의 역사 |
축구의 유래 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판 |
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