|
1학년 대체학습 프로그램(5.10.-5.14.)
|
과목 |
차시 |
학습주제 |
학습활동 |
콘텐츠 |
피드백 |
|
국어 |
1 |
산문의 향기 |
이오덕 '꿩'에 나타난 비유와 상징 |
교과서, 활동지 |
e학습터 게시판 |
|
2 |
산문의 향기 |
수필 '사막을 같이 가는 벗' 이해하기 |
|
사회 |
1 |
자연재해발생지역 |
지각변동으로 인한 자연재해 |
e학습
터,교과서 |
게시판 |
|
2 |
자연재해발생지역 |
기상재해 빈발지역의 주민생활 |
|
3 |
자연재해발생지역 |
화산지진빈발지역의주민생활 |
|
수학 |
1 |
일차방정식의 풀이 |
일차방정식의 해 구하기 |
e학습터, 교과서 |
게시판 |
|
2 |
일차방정식의 풀이 |
일차방정식의 활용 |
|
과학 |
1 |
풍화로 만들어지는 토양 |
풍화 작용과 풍화가 잘 일어나는 조건 이해 |
e학습터, 동영상,교과서 |
e학습터 게시판 및 학습활동지 |
|
2 |
토양의 생성 |
토양의 생성 과정에 대해 알아보기 |
|
기술가정 |
1 |
생활속의 기술 |
기술의 특성과 영역 알아보기 |
동영상 |
학습지, 학습활동지 |
|
2 |
기술과 사회 |
기술의 발달과 사회변화 알아보기 |
|
체육 |
1 |
기초체력강화 |
타바타 따라하기 |
동영상 |
e학습터 게시판 및 학습활동지 |
|
2 |
축구 기본기 |
드리블 학습 |
|
음악 |
1 |
2. 멋스러운 우리음악 |
구 아리랑 |
e학습터 강의 |
e학습터 게시판 |
|
미술 |
1 |
풍경화 |
풍경화의 특징 및 원근법 |
e학습터 강의 |
e게시판, 학습활동지 |
|
영어 |
1 |
2. How do you spend your day? |
문법- 일반동사 수일치 연습 |
e학습터 강의 및 교과서 |
e학습터게시판 |
|
2 |
2. How do you spend your day? |
문법 - 의문문, 부정문 만들기 |
|
한문 |
1 |
4.학교생활 |
학교생활관련 한자익히기 |
e학습터 강의 및 교과서 |
e학습터 게시판 |
|
2 |
4. 학교생활 |
새로익힐 한자 써보기(3번) |
|
중국어 |
3 |
1과 니하오 |
중국어 인사 |
동영상강의 |
e학습터 과제 관리 |
|
4 |
1과 니하오 |
중국어 감사, 사과 표현 |
|
정보 |
1 |
자료와 정보 |
자료의 유형 |
e학습터 강의 |
e학습터 과제 관리 |
3학년 대체학습 프로그램(5.10.-5.14.)
|
과목 |
차시 |
학습주제 |
학습활동 |
콘텐츠 |
피드백 |
|
국어 |
1 |
국어의 음운체계 |
음운의 개념 이해하기 |
PPT자료, 영상자료, 교과서, 학습지 |
등교 후 교과서 확인, E학습터 게시판 활용 |
|
2 |
국어의 음운체계 |
모음 체계 이해하기 |
|
도덕 |
1 |
공정한 경쟁의 필요성과 조건 |
교과서 p.87, 89 활동 해보기, 학습지 풀어보기 |
교과서, 학습지 |
등교 후 교과서, 학습지 확인 |
|
2 |
부패의 발생과 예방 |
교과서 p.91, 93 활동 해보기, 학습지 풀어보기 |
|
사회 |
1 |
시장이란 무엇일까? |
시장의 의미와 역할 |
교과서(해당주제 e-학습터 강의 복습 |
e-학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인 |
|
2 |
어떤 시장들이 있을까? |
시장의 종류 |
교과서(해당주제 e-학습터 강의 복습) |
|
역사 |
1 |
무단통치시기1 |
1910년대 무단통치 시기 일제통치 |
활동지 |
게시판 활용 |
|
2 |
무단통치시기2 |
1910년대 무단통치 시기 독립운동 |
오픈테스트 |
|
수학 |
1 |
이차방정식의 중근 |
이차방정식의 중근의 개념 알기 |
e학습터 영상 |
등교후 교과서 확인 |
|
2 |
p96 스스로 확인하기 |
p96 스스로 확인하기 |
|
과학 |
1 |
운동과 에너지 |
역학 운동에 대한 정의 |
e학습터 영상 및 교과서
내용에맞춘활동지 |
e학습터 과제 게시판을
통해활동지제출
제출한활동지를통해
개별적인피드백제공
|
|
2 |
운동과 에너지 |
속력 식에 대한 이해와 적용 |
|
3 |
운동과 에너지 |
등속 운동에 대한 이해 |
|
4 |
운동과 에너지 |
자유 낙하 운동에 대한 기초 |
|
기술가정 |
1 |
주거와 주생활 문화 |
주거의 의미와 주거 가치관 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판을 통한
피드백 |
|
2 |
주거와 주생활 문화 |
스마트 홈의 적용사례 찾아보기 |
|
체육 |
1 |
PAPS의 이해 |
PAPS 종목의 이해 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판을 통한 질의응답 |
|
2 |
PAPS의 이해 |
순발력 측정 종목 및 방법 |
|
3 |
PAPS의 이해 |
근력 측정 종목 및 방법 |
|
음악 |
1 |
3. 더불어 나누는 음악 |
두도막 형식의 가락짓기 : 가락 창작 및 종지 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판을 통한 질의응답 |
|
미술 |
1 |
전통회화 |
전통회화의 종류 |
e학습터 영상 |
게시판을 통한 피드백 |
|
영어 |
1 |
Lesson3 |
현재완료진행형 |
영상자료 |
게시판을 통한 피드백 |
|
2 |
Lesson3 |
So 형/부 that |
|
3 |
Lesson3 |
관계부사 |
|
스포츠 |
1 |
스포츠와 인성영역 |
여러가지 스포츠 종목에서 나타나는 배려와 존중 |
e학습터 영상 |
e학습터 게시판을 통한
피드백 |
|