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과목 |
차시 |
학습주제 |
학습활동 |
콘텐츠 |
피드백 |
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국어 |
1 |
음운(자음) |
조음 방법에 따른 자음의 분류(1) -
파열음, 마찰음, 파찰음 |
e학습터강의,
교과서
(138쪽~145쪽) |
e학습터 국어 게시판 |
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2 |
조음 방법에 따른 자음의 분류(2) -
비음, 유음 |
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3 |
소리의 세기에 따른 자음의 구분 -
예사소리, 된소리, 거센소리 |
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4 |
조음 위치에 따른 자음 분류와 자음 체계표 |
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도덕 |
1 |
왜 정의로운 사회를 추구하는가 |
1.교과서 및 활동지 복습하기
2. 정의로운 학급 규칙 만들기
(교과서 85쪽 참고) |
e학습터 강의
ebs지식채널e
활동지 |
1. e-학습터 도덕게시판 이용한 질의 응답
2.도덕게시판에 학급규칙과 활동지 업로드 |
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2 |
공정한 경쟁의 필요성과 조건 |
1. 학습 활동지 및 형성평가 풀이로 학습 내용 확인하기
2. 지식채널e 영상 질문지 작성하기 |
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사회 |
1 |
물가 상승은 국민 생활에 어떤 영향을 미칠까? |
교과서 P89 내용 파악하고 문제 풀이. |
교과서
(해당주제 e-학습터 강의 복습) |
e-학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인 |
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2 |
실업은 국민 생활에 어떤 영향을 미칠까? |
교과서 P90 내용 파악하기. |
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역사 |
1 |
흥선대원군 |
개화세력 분화와 갑신정변
p.20 생각 넓히기 활동- 느낀점 글쓰기(교과서에)
/ 스스로 정리하기 |
교과서
(해당주제 e-학습터 강의 복습) |
e-학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인 |
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2 |
개항과 개화정책 |
2. 외세와 지배층에 맞선 동학농민운동
p.22 역사탐구- 활동1.2
/ 스스로 정리하기 |
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수학 |
1 |
이차방정식의 뜻 |
교과서 p.88~p.91 |
교과서 |
교과서 과제 등교후 확인, 수학게시판 질의응답 |
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2 |
인수분해를 이용한 이차방정식의 풀이 |
교과서 p.92~p.94 |
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3 |
중근이란 무엇인가요? |
교과서 p.95~p.96 |
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4 |
제곱근을 이용한 이차방정식의 풀이 |
교과서 p.97~p.98 |
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과학 |
1 |
화학 반응에서의 에너지 방출 |
Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화(p.43 ？ p.45)
교과서 스스로 확인, 정리, 최종 점검하기
해당 내용에 대한 형성평가 풀기 |
교과서,
형성평가는
등교 후에
검사/채점
(내용 이해가 부족하면 e-학습터 강의 복습) |
공지사항과
커뮤니티를
이용한
질의/응답 |
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2 |
화학 반응에서의 에너지 흡수 |
Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화(p.46 ？ p.47)
교과서 스스로 확인, 정리, 최종 점검하기
해당 내용에 대한 못 푼 형성평가 풀기 |
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3 |
기권의 구조와 특징 |
Ⅱ. 기권과 날씨(p.57 ？ p.59)
교과서 스스로 확인, 정리, 최종 점검하기
해당 내용에 대한 못 푼 형성평가 풀기 |
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4 |
지구를 출입하는 에너지 |
Ⅱ. 기권과 날씨(p.60 ？ p.62)
교과서 스스로 확인, 정리, 최종 점검하기
해당 내용에 대한 못 푼 형성평가 풀기 |
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기가 |
1 |
좋은 식품의 선택 |
교과서 p54-55 스스로 정리, 활동지3 |
교과서(내용 이해가 부족하면 e학습터 강의 복습), 활동지 |
e-학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인 |
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2 |
가공식품의 종류 |
교과서 p56-57 활동부분 완성, 활동지4 |
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3 |
정보통신 매체의 활용 |
교과서 p194-195 스스로 정리 |
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체육 |
1 |
배드민턴의 이해1 |
교과서 p.332~p.339 |
교과서
(해당주제 e학습터 강의 복습) |
e-학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인 |
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2 |
배드민턴의 이해2 |
교과서 p.332~p.339 |
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3 |
배드민턴의 이해3 |
교과서 p.332~p.339 |
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음악 |
1 |
6. 더 넓은 세상의 음악 |
종묘 제례악에 대한 이해와 감상 |
e학습터 |
공지사항과 커뮤니티를 이용한 질의 응답 |
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미술 |
1 |
나와세계 |
나를 둘러싼 시각 문화 |
활동지 |
e-학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인교과서 |
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영어 |
1 |
Lesson 3. Be Positive, Be Happy |
교과서 본문 부분 해석 및 단어 복습 |
학습지,
교과서 |
공지사항과 커뮤니티를 이용한 질의 응답. 담임샘들과 개별학습상황 수시공유 |
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2 |
Lesson 3. Be Positive, Be Happy |
교과서 본문 부분 해석 및 단어 복습 |
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3 |
Lesson 3. Be Positive, Be Happy |
교과서 본문 부분 해석 및 단어 복습 |
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4 |
Lesson 3. Be Positive, Be Happy |
교과서 본문 부분 해석 및 단어 복습 |
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스포츠 |
1 |
축구의 이해2 |
교과서 p.264 ~ p.273 |
교과서
(해당주제 e학습터 강의 복습) |
e-학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인 |
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창체 |
자율활동 |
아동학대 예방교육 |
아동학대 예방 영상 교육 |
e학습터 강의 |
활동지 |
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진로활동 |
직업인 인터뷰 |
워크넷 직업인 인터뷰
직업인의 역할, 동기, 능력, 흥미, 자격 등에 대한 정보 |
직업인 동영상
학습지 |
공지사항과 커뮤니티를 이용한 질의응답 |
