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□ (4월 2주)
구분 | 4.6.(월) | 4.7.(화) | 4.8.(수) | 4.9.(목) | 4.10.(금) | |
1 차시 | 교과 | 국어 | 국어 | 국어 | 국어 | 국어 |
학습주제 | 짜임새 있게 구성해요 | 짜임새 있게 구성해요 | 짜임새 있게 구성해요 | 짜임새 있게 구성해요 | 짜임새 있게 구성해요 | |
주요 활동 | 공식적인 말하기 경험 나누기 | 발표할 내용 준비하기 | 발표할 내용 정리하기 | 자료를 활용해 발표하기 | 발표 자료의 효과 | |
참고자료 (준비물) | e학습터 | e학습터 | e학습터 | e학습터 | e학습터 | |
2 차시 | 교과 | 수학 | 수학 | 수학 | 수학 | 수학 |
학습주제 | 분수의 나눗셈 | 분수의 나눗셈 | 분수의 나눗셈 | 분수의 나눗셈 | 분수의 나눗셈 | |
주요 활동 | 1÷(자연수)의 몫을 어떻게 나타내지? | (자연수)÷(자연수)의 몫을 분수로 나타내기 | (진분수)÷(자연수)의 계산원리 | '나누고'를 이겨라! | (분수)÷(자연수) 놀이공원 | |
참고자료 (준비물) | e학습터 | e학습터 | e학습터 | e학습터 | e학습터 | |
3 차시 | 교과 | 사회 | 과학 | 영어 | 영어 | 영어 |
학습주제 | 우리나라의 정치발전 | 여러 가지 기체 | What Grade Are You In? | What Grade Are You In? | What Grade Are You In? | |
주요 활동 | 정부는 무슨 일을 할까? | 온도가 변하면 기체의 부피는 어떻게 변할까요? | What Grade Are You In?: Enter the Story | What Grade Are You In?: Hello, Words! | What Grade Are You In?: Hello, Expressions! | |
참고자료 (준비물) | e학습터 | e학습터 | e학습터 | e학습터 | e학습터 |
교시 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
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