1학년 6반

오늘 1교시 국어 시간에는 이중모음에 대해 배워보았습니다. ㅐ,ㅔ,ㅚ,ㅟ,ㅘ,ㅙ 모음 소리를 따라 해보고 바르게 따라 써 보는 시간을 가졌습니다. 이중모음은 아이들이 조금 어려워하는 부분이라 가정에서도 이중모음이 들어간 글자를 볼 때마다 소리내며 익힐 수 있도록 지도 부탁드립니다.

2교시 수학시간에는 뺄셈 2가지 종류를 배웠습니다.

   ① 사라지는 뺄셈

     처음에 빵이 5개 있었는데 동생이 2개를 먹었습니다. 남은 빵은 몇 개인가요?

           ⇒ ⇒  

   ② 비교하는 뺄셈

     연필은 5개 있고 지우개는 3개가 있습니다.

     연필은 지우개 보다 얼마나 더 많을까요?

  아이들이 그림에 표시하며 문제를 풀 때 자주 실수하는 부분이 ②뺄셈입니다. 비교해서 그 차이를 구하는 뺄셈을 할 때 짝지어 표시하기를 하며 풀 수 있도록 집에서도 많은 연습 부탁드립니다~

3~5교시 여름(통합)시간에는 아이스크림 모양의 가족행사표를 만들어 보았습니다. 가위질이 조금 서투른 친구들도 있었지만 스스로 하려고 노력하는 모습을 보였습니다.^^

<오늘의 우체통>

* 세계 스카우트 잼버리 1장 배부

<알림>

1. 방과후 강사가 방과후 교실로 인솔하는 것은 6월 23일(화)까지입니다. 이후에는 스스로 아이들이 찾아가야 하니 방과후 교실을 기억할 수 있도록 *동 *층 *교실 지도해 주세요.

2. 에어컨 가동으로 인해 추위 타는 친구들은 긴팔 가디건(또는 점퍼) 챙겨오기

<준비물>

* 매일 가져 올 것: 우체통, 개인 물, 읽을 책 한 권, 여분의 마스크

                         필통은 학교에 두지 않고 가지고 다니기(집에서 연필 깎아오기)

<숙제>

없음

<제출>

* 자가진단 설문 8시 20분 전까지 꼭 참여

<안전>

1. 손 씻고 마스크 쓰기

2. 조금이라도 아프면 학교 오지 않고 푹 쉬며 증상 살펴보기

- 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다(의무사항). 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 모두 자가격리하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.