1학년 3반

-1교시 국어시간에는 글을 알맞게 띄어 읽으면 좋은 점을 알고, 문장 부호가 있는 문장을 실감나게 읽었습니다. 내일은 문장 부호의 모양과 이름을 공부할 예정입니다.

-2교시 수학시간에는 지난 시간에 이어 연결큐브를 이용한 모으기 연습을 더 했습니다. 또 이어 세기로 십이 넘는 수를 세었습니다.

-3교시 창체시간에는 책 읽어주는 선생님과 함께 그림책 「이까짓 거!」를 읽고 독후 활동을 했습니다.

-4교시 여름시간에는 전래 동요 <해야 해야 나오너라>를 배우고 익혔습니다. 노래를 익힌 후 <해 정하기> 놀이를 하러 운동장에 나갔는데요. 안전거리를 지키며 줄을 서느라 시간이 많이 지체되어 놀이는 시작하지 못했답니다. 내일 비가 오지 않으면 이어서 놀이를 진행할 예정입니다.

1. 우체통 및 알림

- 교육통신 없음

2. 준비물  

-읽을 책 1권, 필통(깎은 연필 4자루, 지우개), 우체통, 개인 물, 여분의 마스크, 얇은 점퍼 가져오기

3. 과제

-받침 없는 동화 <나도 사자가 무서워 2>를 천천히 소리 내어 두 번 읽고 아래쪽 1, 2에 체크하기

4. 안전  

-마스크 잘 쓰고 다니기 

-학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

-등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.  

-기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.