1학년 3반

-1교시 국어시간에는 「달팽이 기르기」를 선생님과 함께 소리 내어 읽었습니다. 그리고 7단원에서 배운 것을 정리하는 문제를 풀었습니다.

-2교시 국어시간에는 ㄴ(니은) 받침을 공부했습니다. ㄴ은 받침에서 /은/ 소리가 난다는 것을 배우고, ㄴ받침이 들어간 단어를 소리 내어 읽었습니다. 또 ‘간난단’부터 ‘틴핀힌’까지 소리 내어 읽고 8칸 공책에 바르게 썼습니다. 오늘 다 쓰지 못한 친구는 주말동안 쓰고 월요일에 제출합니다.

-3교시 수학시간에는 연결큐브로 낱개 10개씩 2묶음을 만들며 20을 배웠습니다. 20은 이름이 <이십>, 별명이 <스물>이라는 것도 배웠습니다. 또 연결큐브로 십 몇 모으기 연습을 했습니다.

-점심시간에는 스포츠스태킹(컵 쌓고 내리기)을 했습니다. 오늘은 6개의 컵을 규칙에 맞게 쌓고 내리는 연습을 했답니다. 앞으로 매주 금요일 점심시간에는 스포츠스태킹을 할 예정입니다.

-4교시 여름시간에는 그림책 「바람이 불어요」를 읽고 <태풍을 피해요> 놀이를 했습니다. 바람은 공기가 이동하여 생기는 현상임을 알고 바람으로 전기도 만들 수 있다는 것을 배웠습니다.

-5교시 창체시간에는 <가족 운동회>를 했습니다. 오늘은 아빠들 경기였는데요. 선생님과 가위 바위 보를 하여 이기면 색연필 꽂이에서 색연필을 한 자루씩 뽑아 제일 먼저 12자루의 색연필을 모두 뽑는 친구가 이기는 경기였습니다. 오늘은 4동 아빠가 이겼습니다.

1. 우체통 및 알림

- 8월 영양소식지 1장

- 오늘 공부한 <ㄴ 받침> 학습지 1장

- <태풍을 피해요> 놀이 활동지 1장

2. 준비물

-읽을 책 1권, 필통(깎은 연필 4자루, 지우개), 우체통, 개인 물, 여분의 마스크, 얇은 점퍼 가져오기

3. 과제

-받침 없는 동화 <도깨비의 귀가 아파요 3>을 천천히 소리 내어 한 번 읽고 아래쪽 3에 체크하기

-국어활동 64-75쪽까지 풀고 부모님께 확인 받아오기 - 안낸 친구만, 월요일(3일)까지 제출

-8칸 공책에 ‘간난단’~‘틴핀힌’ 한 번 쓰기 - 오늘 다 못 쓴 친구만, 월요일(3일)까지 제출

-수학익힘책 60-65쪽까지 풀고 부모님께 확인 받아오기 - 월요일(3일)까지 제출

4. 안전

-마스크 잘 쓰고 다니기

-학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

-등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

-기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.