1학년 2반

<8월 24일 (월)알림장> 

1.알림 

가. 학생건강 상태 자가진단 8시 20분까지 꼭 입력바랍니다.(알람 설정해 놓고 해주시기 바랍니다.) 

나. 내일은 국어8단원 소리내어 또박또박 읽어요(문장부호이름과 문장에 알맞은 문장 부호   수학 5단원.50까지의 수( 50까지의 수를 세어 쓰고 읽기) 참학력 평가를 실시 할 예정입니다.

다. 오늘 수학 참학력 평가 본 것 확인하고 내일 보내주세요

라. 내일 레크레이션 수업이 있으니 학급티 입혀보내주세요. (선생님이 주신 장갑 안 가져 온 친구는 내일 가져오세요.  코로나로 신체접촉을 피하기 위하여 레크레이션시간에 장갑을 끼고 수업 할 예정입니다)  

 마. 사회적 거리두기 2단계에 따른 1/3 등교제한 조치에 따른 등교제한 조치에 따라  우리 1학년은 다음 한 주(8.31-9.4)는 원격수업을 할 예정입니다. 자세한 내용은 t 지킴이 학교 알림장을 참고해 주세요

2. 우체통: 없음

3. 숙제 

- 없음

4.선책: 호랑이 형님(책이야기에 쓰면 좋고, 생각 쓰기 한 친구들은 내일 선생님께 확인 도장 찍어달라고 해주세요) 

5.준비물 

- 읽을 책 1권 이상, 개인 마실 물, 여분의 마스크 매일 가져오기, 얇은 점퍼(꼭 준비시켜주세요) 

6. 안전, 생활교육: 코로나 19로 사회적 거리두기를 교실에서도 실천하기(친구 몸과 물건 만지지 않기, 자기자리에서 생활하기, 거리두고 이동하기)

7. 오늘 이런 것을 배웠습니다.***** 

1교시 국어시간에는 '호랑이 형님' 이야기를 듣고 느낀 점과 생각 나누기를 했습니다.

2교시 독서시간에는 '곤충박물관' 책을 읽고 자신이 좋아하는 곤충을 골라 '책갈피 꾸미기'를 했습니다. 자신이 정성껏 꾸민 책갈피를 잘 활용했으면 좋겠습니다.

3교시국어시간에는 '호랑이 형님' 글을 읽고 '문장부호'에 따라 글의 느낌이 어떻게 달라지는지 읽어보고 문장 부호의 쓰임과 문장부호의 이름을 알아보았습니다.

4교시에는 수학 5단원. '50까지의 수'를 10개씩 묶어 세어보고, 쓰고 읽는 내용의 참학력 활동지를 풀어보았습니다. 우리반의 대부분의 친구들이 50까지의 수세기를 잘 하고 있었으나 간혹 묶어서 세는 것을 어려워하는 친구들이 있는데 활동지를 살펴보시고 지도바랍니다.