1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 교육통신 88호(7월 식단, 영양소식) 1장,

     교육통신 91호(수인성 및 식품매개감염병 예방 수칙) 1장,

     교통안전(불법 주정차 여기는 절대 안됩니다.) 1장,

     수학 수행평가(참학력평가) 1장, 총 4부(4장) 배부

(준) 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

(과) 받침 없는 동화 - 이가 아파서 치과에 가요 1, 이가 아파서 치과에 가요 2, 부모님 앞에서 큰 소리로 한 번 씩 읽고 아래쪽 2에 √표시하기

(과) 수학 수행평가(참학력평가) 틀린 문제 부모님과 다시 풀고 확인 받아서 가져오기-2일(목)까지

(알) 새로운 친구가 전학 왔습니다. 이름은 서호준, 용소초등학교에서 전학 왔습니다. 호준이와 사이좋게 지냈으면 좋겠습니다.

(알) 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

(알) 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

(알) 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.

-교사 편지-

1교시 국어 시간에는 인사했던 경험을 떠올려 보고, 인사할 때의 마음가짐을 알아보았습니다. 장난하지 않고 따뜻한 마음을 담아 인사하기로 했습니다.

2교시 국어 시간에는 알맞은 인사말을 알아보았습니다. 모두 잘 알고 있지만 부끄러워서, 가족이라서 인사하지 않는 경우가 많았습니다. 용기내서 씩씩하게 인사하기로 약속했습니다.

3교시 여름 시간에는 「백만 년 동안 절대 말 안 해」 책을 읽고 시작했습니다. 나에게는 몸에 나쁜 음식 먹지 말라면서 커피 마시는 우리 엄마, 나에게는 일찍 자라면서 늦게까지 TV보시는 우리 아빠, 자기 물건은 만지지 못하게 하면서 내 물건은 마음대로 만지는 우리 언니 이야기에 우리 콩알들이 맞아~맞아~ 공감하네요^^;;

그리고 가족 사이에 지켜야 할 예절에 대해 공부했습니다.

4교시 수학 시간에는 탐구수학 문제를 풀어보고 다시 알아보기 문제도 풀어보았습니다. 내일과 모레까지 다양한 문제를 풀어보고, 금요일에 단원평가를 볼 예정입니다.