1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 수학 형성평가 4장, 총 1부(4장) 배부

(준) 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

(준) 금요일 간단한 신체 활동 예정 - 학급티, 편한 바지, 운동화 준비하기

(과) 바른 글씨 쓰기 4쪽 (ㅅ~ㄹ, 내 이름) 마지막 빈 칸에는 내 이름(예) 홍길동)을 씁니다.

(과) 수학 형성평가 틀린 문제 부모님과 다시 풀고 확인 받아서 가져오기-2일(목)까지

(과) 바른 젓가락질 연습하기-내일 젓가락질 대회

(알) 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

(알) 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

(알) 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.

-교사 편지-

1교시 국어 시간에는 상황에 맞는 인사말을 알아보았습니다.

2교시 국어 시간에는 손가락 인형으로 인사말 놀이를 했습니다.

3교시 여름 시간에는 가족 사이의 예절 두 번째 시간으로 식사 예절과 젓가락질 연습을 해 보았습니다. 내일은 젓가락질 대회를 잠깐 개최하려 합니다.

4교시 수학 시간에는 다양한 문제를 풀어보았습니다.

5교시에는 국어활동 바른 글씨 쓰기를 했습니다.