1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 세계 스카우트 잼버리 1장 배부

(준) 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

(알) 방과후 강사가 방과후 교실로 인솔하는 것은 6월 23일(화)까지입니다. 이후에는 스스로 찾아가야 하니 방과후 교실을 기억할 수 있도록 부모님께서도 *동 *층 *교실 지도해 주세요.

(알) 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

(알) 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

(알) 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.

-교사 편지-

내일 나팔꽃 책임이는 도유, 재민, 도균, 지원, 민서, 희준 입니다. 8시 40분까지 등교할 수 있도록 도와주세요.

1, 2교시 국어 시간에는 자음자 모음자 카드로 글자의 짜임을 배웠습니다. 자음자의 소리와 모음자의 소리가 만나 글자의 소리가 됨을 계속 연습했습니다.

   예) ㅅ[스] + ㅏ[아] ☞ [스, 아, 스, 아, 스, 아, 스, 아, 스아스아스아스아, 사!!]

3교시 수학 시간에는 뺄셈의 2가지 종류를 그림으로 표시하며 문제를 풀었습니다.

  ① 뺄셈 : 사라지는 뺄셈(처음에 몇?)

     예) 자전거 7대가 있었는데 2대를 타고 갔습니다. 남은 자전거는 몇 대 인가요?

  ② 뺄셈 : 비교하는 뺄셈(짝지어 빼기)

     예) 다람쥐 5마리와 토끼 3마리가 있습니다. 다람쥐는 토끼보다 얼마나 더 많은가요?

아이들이 그림으로 표시하며 문제를 풀 때 제일 많이 실수하는 부분이 비교하는 뺄셈에서 짝지어 빼기입니다. 가정에서도 짝지어 빼는 연습을 해 볼 수 있도록 지도해 주세요.

4,5교시 여름 시간에는 우리 집을 완성하였습니다. 발표하고 싶은 친구들이 우리 집과 우리 가족을 소개하였습니다.