1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 교육통신 없음

(준) 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

(알) 방과후학교 시작했습니다. 1부는 수업 후 바로 방과후 교실로 이동(방과후 보조강사가 안내)하고, 2,3,4부는 1층 어린책마루로 오면 안내합니다.

(알) 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

(알) 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

(알) 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.

-교사 편지-

내일 나팔꽃 책임이는 준모, 연우, 선율, 시원, 대건, 은서, 원경입니다. 8시 40분까지 등교할 수 있도록 도와주세요.

1교시 국어 시간에는 엄마글자(모음자)의 자리를 다시 한 번 정확하게 배웠습니다. 사람 엄마 글자(ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅣ)는 자음자 오른쪽에, 땅 엄마 글자(ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ)는 자음자 아래쪽에 있음을 정확히 이해하고 있는지 가정에서도 한 번 더 확인해 주세요.

2교시 수학 시간에는 뺄셈의 2가지 종류를 배웠습니다.

     ① 뺄셈 : 사라지는 뺄셈(처음에 몇?)

         예) 자전거 7대가 있었는데 2대를 타고 갔습니다. 남은 자전거는 몇 대 인가요?

     ② 뺄셈 : 비교하는 뺄셈(짝지어 빼기)

         예) 다람쥐 5마리와 토끼 3마리가 있습니다. 다람쥐는 토끼보다 얼마나 더 많은가요?

아이들이 제일 많이 헷갈려하는 뺄셈이 ② 뺄셈(비교하는 뺄셈)입니다. 가정에서도 비슷한 문제를 자주 물어봐 주시고 생각해 볼 수 있도록 지도 부탁드립니다.

3,4,5교시 여름 시간에는 가족소개카드를 완성했습니다. 지난번 조사해 온 학습지를 카드에 옮겨 쓰고, 가족의 모습도 그렸습니다. 그리고 큰 4절 도화지로 우리 집을 접은 후, 우리 가족을 집에 붙였습니다. 내일 우리 집을 꾸며 완성할 예정입니다.