전담과목 미술

안녕하세요. 코로나19 재확산을 우려하고 전국 사회적 거리두기 2단계 격상에 따른 유, 초등 밀집도 최소화 방안에 따라서 우리 학교에서는 학생의 1/3 등교를 위해 등교와 원격 수업을 병행한 블렌디드 수업을 아래와 같이 합니다.

  우리 친구들!  처음에는 다소 조금 어색하고 불편하지만, 익숙하다보면 오히려 스스로 공부할 수 있는 시간과 좋은 습관을 기를 수 있으니 꼭 시간을 잘 지키고 담임선생님의 플랫폼인 밴드와 미술 전담 홈페이지의 공지사항과 안내문을 꼼꼼하게 잘 읽어보도록 합니다.

* 9월 7일 - 4학년 2반 미술 수업(p40- 42쪽)   7. 생활 속에서 찾은 미술

- 생활 속에서 활용된 미술 발견하기

- 생활 속 미술 조사하고 분류하기 (패션, 생활소품, 영상물, 가구를 쓰임새에 따라 분류하기)

- 생활에 활용된 미술 보고서 또는 생활용품 디자인하기(생활용품을 디자인하기)

* 자세한 사항은 교과서를 참고하세요. 

- 6학년 2반 미술 수업(p46쪽)   7. 미술로 하나 되어 (점과 선으로 표현하기)

- 규칙성을 가진 점과 선으로 재미있는 모양을 만들어 보기

- 규칙성을 찾거나 같은 모양의 도형을 찾기

* 활동지를 미술교과서 맨 뒷장에서 뜯어서 파란색 별과 빨간색 꽃모양의 도형에 바늘 또는 손으로 실을 넣어서 규칙성을 가지고 같은 방향으로 계속해서 실을 돌려서 재밌는 모양을 만들 수 있다. 삼각형, 사각형 또는 다양한 모양 속에는 규칙성이 숨어 있고 재밌는 다각형을 만들 수 있다.

* 실로 하기 어려운 도형은 여러 가지 다양한 색볼펜으로도 가능하다.