푸른 꿈을 키워가는 1학년 2반 아이들과 이런 학급 만들어가요~!
나를 사랑하고 존중하는 마음을 길러요
서로 배려하고 존중하며 사이좋게 지내는 방법을 익혀요
서로 믿고 도우며 함께 공부하는 교실을 만들어요
11.3.(화) 알림장 |
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이름 | 정소희 | 등록일 | 20.11.03 | 조회수 | 60 |
교단일기
오늘은 국어공부도 했고, 2교시 굿네이버스 아동 성폭력예방 교육이 강당에서 이루어졌었습니다. 또, 흡연예방교육도 이루어졌고, 나의 꿈을 조사하여 A4 종이에 연필로 스케치만 해보았습니다. 먼저 1,3교시 국어시간에는 국어활동을 해결해보았어요. '배가 아팠습니다' -> '아이스크림을 많이 먹어 배가 아팠습니다' -> '아이스크림을 많이 먹어서 배가 찢어질듯이 아팠습니다.' 의 식으로 문장을 늘려 더 자세히 표현해보았어요. 또, 동물이나 사람에게 다양한 말을 넣어 꾸며주는 말을 공부했어요. 강아지-> 털이 복실복실한 강아지-> 털이 복실복실 난 귀엽운 강아지 처럼요. 친구 이름도 나오고 어른들도 나왔는데 재미있는 수식어가 나와 많이 웃었죠? 4-5교시에는 흡연예방교육시간. 담배의 제품화 과정, 담배의 구성성분, 간접흡연 피해에 대해 공부했고 이후 '흡연예방 다육이 키우기 활동'을 했습니다. 1인 1개 다육이 화분을 배보하고 화분에 흡연예방스티커 및 네임펜으로 다양하게 꾸몄습니다. 이후 창가에 게시하고 날이 지금보다도 더 많이 추워지면 가정으로 돌려보내려 합니다. 학생 흡연예방 홍보물이었던 포스트잇(표지: 담배 없는 건강한 학교') 는 지난 주 미리 나눠주었습니다. 흡연예방교육까지 마친 후 시간이 5분 정도 남아 미래의 꿈 그리기 스케치를 해보았습니다. 몇 개월 사이에 비전이 바뀐 아이들이 많이 있었습니다. 꿈은 계속 바뀌죠~ ^^ . 그래도 꿈이 없다고 말하는 아이들이 없어서 참 다행이란 생각이 들었습니다. 내일 아침에 와서 그림은 완성하기로 하였습니다. 아이들에게 복도에서든 교실에서든 계단에서든 매번 뛰지 말고, 장난하지 말도록 지도하고 있지만 그래도 뒤돌아서면 뛰어다니고, 장난하다 다치거나 서로 다투기도 합니다. 교실에선 항상 안전에 유의하고 모두가 다치지 않고 화목하게 생활하길 빕니다. 가정에서도 함께 지도 부탁드립니다. 좋은 저녁 되세요~!~
안내사항 - 교내에서는 학부모님 차량 진입을 금지 및 학부모의 교문 출입도 통제. - 스쿨존에서의 교통법규 준수 - 학부모님은 학교 건물에 들어오지 못하십니다.(학교 건물로 들어오실 학부모님은 오후에 행정실에서 발열체크 하신 후 방문증 작성 후 입실 가능) - 건강상태 자가진단 시 등교중지가 뜨는 경우: 담임교사에게 연락 후 학교등교시켜주지 마시고, 회복되어 다시 학생이 학교에 등교가 가능한 날에 등교시킬 수 있도록 하며, 가정학습신청서 (<-클릭) 서류 작성하여 제출합니다. - 녹색어머니 교통봉사: 8:00~8:10(학교 도착, 교통봉사 용품 준비, 발열체크), 8:10~8:50(교통봉사)
학교행사
10.17.(토) 군산융합체험한마당(9:00-15:00) 10.19.(월) 1학년 교생 참관실습 10.20.(화) 1학년 교생 참관실습 10.21.(수) 2학년 교생 참관실습, 체육복 등교 10.22.(목) 이촌활동(우드 컵받침 꾸미기 ) 10.23.(금) 가천 그림그리기대회 작품 제출 마감 10.24.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴 10.26.(월) 3~4교시: 1-2반 독서특강. 동복 준비기간(10.26.~11.6.) 10.28.(수) 3교시: 우리 반 나눔장터 10.31.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴 11.2.(월) 농촌교육농장 진로프로그램, 신입생 입학원서접수(2~6) 11.3.(화) 굿네이버스 아동성폭력예방교육(1학년, 2교시) 11.7.(토) 토요스포츠클럽, 토요배드민턴 교실 11.10.(화) 연구학교 성과보고회 (1학년 2반 7교시 공개수업. 참관 대상: 공립학교 교사 및 본교 교사. 15:00~15:40 예정임.) 11.14.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴 11.16.(월) 전주교대3학년 교생수업실습(11.16~11.27) 11.25.(수) 숲체험(1-2반, 1-2교시) 11.28.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴
학급알림장
1. 고추장 체험보고서, 설문조사지 -> 제출해주세요 2. 동복 준비 기간(~11.6.금까지) 3. 학생건강자가진단 매일 아침 8시 50분 이전까지 참여 4. 레기 내 동생: ( 현재 읽는 친구: 임*환 -> 다음 읽을 친구: 이*윤 ) 5. 생활지도: 어떠한 이유에서든 폭력은 정당화될 수 없습니다. 나는 단순한 말장난이었어도 친구가 듣기 싫어하고 기분 상해한다면 멈추고 사과해야 해요. 상대가 기분 나쁜 말을 한다고 나도 친구를 밀거나 때리는 행위를 한다면 그 역시 폭력입니다. 항상 상대를 배려하는 마음을 가집시다. 서로 배려하며 웃음 넘치는 2반 아이들이 되어요. 6. 이번주부터 방과후 프로그램이 시작됩니다. 7.도서관 도서대출 및 반납 가능 8. 비전워크북, 창의학습장, 미래역량워크북 정리 꼼꼼히 하기. 9. 2021학년도 신입생 모집 안내 . http://school.jbedu.kr/ksbs/M010301/view/2730267? 10 .오늘 비전워크북 105쪽까지 하지 못한 친구는 집에 가져가서 마무리해올 수 있도록 하였습니다. 꼭 완성해 오세요~ ! 비전워크북은 이번 주 금요일 재검사입니다. 비전워크북 집에 두었던 친구들 금요일엔 학교로 가져와야 해요. 11. 미래역량워크북을 집에 둔 친구들이 몇 명 있습니다. 정리 때문에 가정으로 가져간 친구들은 이번 주엔 매일같이 미래역량워크북을 수업시간에 활용하므로 학교로 보내주세요. 12. 내일(수) 체육복 차림
생활안내 1. 친구 놀리지 않기 2. 친구에게 상처될 수 있는 말 자제. 가정에서도 지도 부탁합니다. (아무 생각 없이 했어도 상대는 상처받을 수 있어요) 3. 친구가 싫어하는 별명 부르거나 장난 하지 말기 4. 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기 5. 사이버폭력 예방을 위하여 학생들끼리의 단톡방 개설을 금지함. 자녀의 폰을 살펴봐주세요. (단톡방에 보호자 1명 이상 함께 있을 경우 허용함. 아이들끼리 단톡방을 만들어서 특정 친구의 뒷담화 하는 경우 거기에 동조하지 않았더라도 학교폭력에 해당됨. 그리고, 친구들이 누군가의 뒷담화를 할 때 "하지마" 라고 하고 단톡방 나가기를 해야 자신을 보호할 수 있습니다.) 6. 벽에 낙서 금지. '000 바보' 등의 낙서는 비록 재미로 시작한 사소한 장난일지라도 상대에겐 큰 상처가 됩니다. 상처를 준 상대방에게 진심으로 사과하고 장난을 하지 않도록 해주세요. 친구에게 화가 났거나 서운한 마음이 들었다 하여도 남들이 다 볼 수 있는 공개된 장소에 연필이나 네임펜 등으로 낙서를 하는 일은 잘못된 행동이랍니다. 속상한 일이 있을 때에는 상대와 직접 대화를 하며 풀거나 선생님께 상담을 요청해주세요. 7. 남의 물건 만지지 말 것(상대의 동의를 구하지 않고 함부로 손대거나 훼손시키지 마세요) 8. 아무리 장난이라 해도 넥타이 등으로 친구 목을 조르는 행위는 큰 위험에 빠지게 할 수 있는 매우 위험한 일이므로 절대 하지 마세요.
코로나19 감염예방 관리 지침 변경 내용 안내
1. 코로나19 임상 증상 추가 - 발열, 기침, 호흡곤란, 오한, 근육통, 두통, 인후통, 후각·미각 소실 또는 폐렴 - 그 외에 피로, 식욕감소, 가래, 소화기 증상, 혼돈, 어지러움, 콧물이나 코막힘, 객혈, 흉통, 결막염, 피부 증상 등이 다양하게 나타남 2. 유증상자 관리원칙(현실적으로 119를 매번 부르기에는 어려운 점이 있을 것으로 보임) (기존) 보호자 연락하여 선별진료소 방문 안내 (변경) 보호자 연락 후 119 신고하여 구급대 지원받아 선별진료소 이동 3. 기저질환 학생 등에 대한 학습권 보장 - 의사의 소견을 받아 기침 등 증상이 코로나19와 관련이 없는 것을 확인 후 등교 ★ 4. 가정에서 코로나19 임상 증상 발견 시 대응방안 - 콜 센터(1339, 063+120) 또는 관할 보건소 문의 후 선별진료소 방문 5. 상시 출입문 및 창문 개방 장소 확대 (기존) 교실 출입문 및 창문 상시 개방 (변경) 학교의 모든 출입문 및 창문(화장실 창문 포함) 상시 개방 6. 에어컨 사용기준 변경 (기존) 교실 창문의 1/3이상 개방한 채 에어컨 사용 ★ (변경) 환기가 가능한 교실은 창문을 닫고 에어컨을 사용하되 쉬는 시간마다 환기 실시 7. 일시적 관찰실에서 학생 재실시 환기 방법 - 복도 쪽 창문은 닫고 실외 쪽 창문만 개방 8. 감염의심자 발생 시 격리해제 후 ‘2주간 추가 자가격리’ 삭제 - 격리해제 후 바로 학교 복귀 가능 9. 코로나19 검사 결과 음성인 경우 → 임상 증상 지속: 3~4일간 증상관찰, 증상 호전되지 않거나 악화될 경우 콜센터 또는 선별진료소 방문 → 임상 증상 없는 경우: 해외입국자 또는 확진 환자 접촉자 아니면 바로 등교 가능 10. 코로나19 검사를 실시하지 않은 경우 → 집에서 충분히 휴식. 3~4일간 경과 관찰 후 호전되면 등교함. 증상 악화 시 콜센터 또는 보건소 문의 후 선별진료소 방문
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