1학년 2반

교단일기

주말 잘 보내셨나요? 햇살은 너무 따스하고 하늘은 높고 푸르나 공기는 아주 쌀쌀한 가을날씨입니다. 일교차가 크니 모두 건강 조심하세요. 

오늘은 특별한 수업이 두 가지 진행된 날입니다. 수영교실 수업이 있었고, '내 꿈은 조퇴'의 배지영 작가님의 독서특강이 있었습니다. 수영 수업시간에는 강사님의 세심한 지도 덕분에 우리 아이들이 구명조끼를 착용하고 벗는 방법, 구명조끼의 필요성 등에 대해 공부했습니다.  독서특강 시간에는 배지영작가님과 내 꿈은 조퇴 책 내용을 확인해보고 사건 순서대로 이야기 내용을 살펴보았으며, 글은 어떻게 써야 하는지에 대해서도 공부했습니다. 항상 왜 라는 질문을 갖고, 구체적으로 써야 하며, 가까운 사람과의 일을 글로 써보고, 자신이 겪었던 일을 써보기를 한다면 더 좋은 글을 쓸 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 점심을 맛있게 먹고 점심시간도 행복하게 보냈어요. 5교시에는 비전워크북 작성하는 시간이었습니다. 이번 주의 주생활목표는 나의 성공 일기를 써보기입니다. 98쪽의 MEMO 란에 오늘 제가 이야기한 내용 중 기억에 남는 낱말이나 문장, 또는 자신의 생각을 글로 적어보았습니다.  뇌의 항상성을 이용하여 3일 후의 미래 일기를 써보는 습관을 들여보세요. 꿈은 이루어진다. 피그말리온효과.  뇌의 항상성. 호메오스타시스.  이렇게 기록해보았으면 훌륭합니다. 아직 다 하지 못했으면 집에 가서 꼭 98쪽 오늘 선생님과 함께 이야기 나눴던 내용 생각해서 글로 써보고요, 생각이 나지 않는 친구들은 99쪽의 글을 보고 중요한 내용이나 자신의 느낌을 98쪽에 기록해도 좋습니다. 중요한 건, 우리 모두 긍정의 힘을 믿고 다 함께 매일을 성공의 나날로 기록해가자는 것입니다. 우리 2반 아이들에게 '넌 할 수 있어!' 라고 용기주고 싶네요. 비전워크북 100쪽은 미래 성공 일기를 작성하게 해보았는데요, 오늘 다 하지 못한 친구들은 가정으로 가져가서 집에서 해보겠다고 하였습니다. 비전워크북 100쪽은 이번 주 금요일 아침에 검사하겠다고 하였으니 그 전까지 작성해보면 됩니다. 오늘도 열심히 공부한 2반 친구들 수고많았죠? 내일 또 건강한 모습으로 만납시다!

 안내사항

- 교내에서는  학부모님 차량 진입을 금지 및 학부모의 교문 출입도 통제.
- 등하교시 스쿨존(학교앞 도로 200 정도됨)에서 주정차 금지 

- 스쿨존에서의 교통법규 준수

- 학부모님은 학교 건물에 들어오지 못하십니다.(학교 건물로 들어오실 학부모님은 오후에 행정실에서 발열체크 하신 후 방문증 작성 후 입실 가능)

- 건강상태 자가진단 시 등교중지가 뜨는 경우:  담임교사에게 연락 후 학교등교시켜주지 마시고, 회복되어 다시 학생이 학교에 등교가 가능한 날에 등교시킬 수 있도록 하며,   가정학습신청서 (<-클릭) 서류 작성하여 제출합니다. 

- 녹색어머니 교통봉사: 8:00~8:10(학교 도착, 교통봉사 용품 준비, 발열체크), 8:10~8:50(교통봉사) 

학교행사

10.17.(토) 군산융합체험한마당(9:00-15:00)

10.19.(월) 1학년 교생 참관실습

10.20.(화) 1학년 교생 참관실습 

10.21.(수) 2학년 교생 참관실습, 체육복 등교

10.22.(목) 이촌활동(우드 컵받침 꾸미기 )  

10.23.(금) 가천 그림그리기대회 작품 제출 마감

10.24.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴

10.26.(월) 3~4교시: 1-2반 독서특강

10.28.(수) 3교시: 우리 반 나눔장터 예정

10.31.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴

11.2.(월) 농촌교육농장 진로프로그램(1학년, 1-2교시)

11.3.(화) 굿네이버스 아동성폭력예방교육(1학년, 2교시)

11.10.(화) 연구학교 성과보고회

 학급알림장

1. 준비물(화): 수영교실 수업 관련 - 페트병 1.5L  빈 병 1개 가져오기 

2. 쌀강정만들기 보고서 제출(내일까지)

3. 쌀강정만들기 사진 보내주세요(내일까지)

4. 오늘 나눠준 것: 손소독물티슈 1팩, 마스크 50매 한 박스

5. 준비물(수) - 나눔 장터 준비물 - 자신이 친구들과 나눔할 수 있는 물건들(2~3개 이상) 가져오기: 학용품류(공책, 연필, 스티커, 색연필, 색종이, 연필깎이 등), 의류(작아서 못 입는 옷, 신발, 모자, 썬글라스, 머리핀 등), 도서류(동화책, 만화책, 잡지, 사전류 등), 장난감류(인형, 로봇, 레고 등), 음식류(음료, 과자-하나씩 포장된 것), 재능기부(자신이 잘하는 것) 

6. 간복 착용 바르게 하기:  남학생: 남방은 바지 안으로 넣어 입기, 남녀 모두 자켓 착용, 넥타이, 반양말(무늬 없는 것으로, 무릎 높이까지 옴) . 

7. 학생건강 자가진단 매일 아침 8시 50분 이전까지 참여

8. 레기 내 동생: ( 현재 읽는 친구:오*운 -> 다음 읽을 친구: 임*환 )

9. 벽이나 책상 등 낙서 금지 

10. 남의 물건, 지우개 등- 함부로 만지거나 자르지 말기

11. 위험한 놀이, 장난 금지 - 사소한 장난이 위험한 결과를 가져올 수 있으므로 친구들끼리 장난하지 않도록 합시다. 

12. 11월 2일부터 시행될 방과후 안내장- 하단의 내용 확인해주세요.

13. 군산시 노후 상수도관 정비를 위한 군산 삼학동, 신풍동, 월명동, 흥남동, 해신동 단수 안내: 2020.10.28.수(23:50)~10.29.목.(06:00)

14. 도농교류 협력사업 가정체험활동 안내

      10.30.(금): 비대면체험활동 2  고추장 만들기 체험키드 배부: 전교생에게 개인별 1종 배부됨.  

      재료비는 무료, 제작 방법 및 관련 인터넷사이트(QR코드)는 별도 설명서 및 학급홈페이지로 안내될 예정. 

      설명서를 꼼꼼히 읽어주세요. 반드시 보호자(어른)와 함께 해주세요.  

15.도서관 도서대출 및 반납 가능

  생활안내

1. 친구 놀리지 않기

2. 친구에게 상처될 수 있는 말 자제. 가정에서도 지도 부탁합니다. (아무 생각 없이 했어도 상대는 상처받을 수 있어요)

3. 친구가 싫어하는 별명 부르거나 장난 하지 말기

4. 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

5. 사이버폭력 예방을 위하여 학생들끼리의 단톡방 개설을 금지함. 자녀의 폰을 살펴봐주세요. (단톡방에 보호자 1명 이상 함께 있을 경우 허용함. 아이들끼리 단톡방을 만들어서 특정 친구의 뒷담화 하는 경우 거기에 동조하지 않았더라도 학교폭력에 해당됨. 그리고, 친구들이 누군가의 뒷담화를 할 때 "하지마" 라고 하고 단톡방 나가기를 해야 자신을 보호할 수 있습니다.)

6. 벽에 낙서 금지. '000 바보' 등의 낙서는 비록 재미로 시작한 사소한 장난일지라도 상대에겐 큰 상처가 됩니다. 상처를 준 상대방에게 진심으로 사과하고 장난을 하지 않도록 해주세요. 친구에게 화가 났거나 서운한 마음이 들었다 하여도 남들이 다 볼 수 있는 공개된 장소에 연필이나 네임펜 등으로 낙서를 하는 일은 잘못된 행동이랍니다. 속상한 일이 있을 때에는 상대와 직접 대화를 하며 풀거나 선생님께 상담을 요청해주세요.

7. 남의 물건 만지지 말 것(상대의 동의를 구하지 않고 함부로 손대거나 훼손시키지 마세요)

8. 아무리 장난이라 해도 넥타이 등으로 친구 목을 조르는 행위는 큰 위험에 빠지게 할 수 있는 매우 위험한 일이므로 절대 하지 마세요.

코로나19 감염예방 관리 지침 변경 내용 안내

1. 코로나19 임상 증상 추가

- 발열, 기침, 호흡곤란, 오한, 근육통, 두통, 인후통, 후각·미각 소실 또는 폐렴

- 그 외에 피로, 식욕감소, 가래, 소화기 증상, 혼돈, 어지러움, 콧물이나 코막힘, 객혈, 흉통, 결막염, 피부 증상 등이 다양하게 나타남

2. 유증상자 관리원칙(현실적으로 119를 매번 부르기에는 어려운 점이 있을 것으로 보임)

   (기존) 보호자 연락하여 선별진료소 방문 안내   (변경) 보호자 연락 후 119 신고하여 구급대 지원받아 선별진료소 이동

3. 기저질환 학생 등에 대한 학습권 보장 - 의사의 소견을 받아 기침 등 증상이 코로나19와 관련이 없는 것을 확인 후 등교

★ 4. 가정에서 코로나19 임상 증상 발견 시 대응방안 - 콜 센터(1339, 063+120) 또는 관할 보건소 문의 후 선별진료소 방문

5. 상시 출입문 및 창문 개방 장소 확대 (기존) 교실 출입문 및 창문 상시 개방  (변경) 학교의 모든 출입문 및 창문(화장실 창문 포함) 상시 개방

6. 에어컨 사용기준 변경 (기존) 교실 창문의 1/3이상 개방한 채 에어컨 사용 ★ (변경) 환기가 가능한 교실은 창문을 닫고 에어컨을 사용하되 쉬는 시간마다 환기 실시

7. 일시적 관찰실에서 학생 재실시 환기 방법 - 복도 쪽 창문은 닫고 실외 쪽 창문만 개방

8. 감염의심자 발생 시 격리해제 후 ‘2주간 추가 자가격리’ 삭제 -  격리해제 후 바로 학교 복귀 가능

9. 코로나19 검사 결과 음성인 경우 →  임상 증상 지속: 3~4일간 증상관찰, 증상 호전되지 않거나 악화될 경우 콜센터 또는 선별진료소 방문  →  임상 증상 없는 경우: 해외입국자 또는 확진 환자 접촉자 아니면 바로 등교 가능

10. 코로나19 검사를 실시하지 않은 경우  → 집에서 충분히 휴식. 3~4일간 경과 관찰 후 호전되면 등교함. 증상 악화 시 콜센터 또는 보건소 문의 후 선별진료소 방문