4학년 1반

◆ 6월 14일 교단일기

오늘은 1교시 체육 시간에는 팔마누리관에서 배드민턴을 하였고

2~4교시 미술 종이를 이용한 공예, 페이퍼 퀼링으로 작품 만들기를 하였습니다. 5교시에는 오은성 교생선생님과 영어수업으로 물건의 장소를 묻고 답하는 말하기 표현을 공부하고 또 이를 활용한 게임을 하여 보았습니다.

즐거운 주말이네요~ 한 주 동안의 피로를 잘 풀고 즐거운 마음과 얼굴로 다음 주에도~ 웃으며~ 만나요~^_^

※ 페이퍼 퀼링 학생 작품 http://naver.me/GSBhs4S3 (비번 2019)

<알림장>

1. 안내사항

1) 성장형 평가, 자기평가표 부모님 보여드리고 회신란 써오기

2) 뮤직페스티벌 피아노 반주학생 오디션 실시 6월 17일(6교시)

- 내일 참가학생 접수 및 마감 (참가희망 학생은 내일까지 구두로 신청)

3) 학생 건강검진 확인서 제출하기 (6월말 까지)

2. 숙제

영어단어 공부(스펠링과 뜻 외우기)

Where is my ball? (웨어 이즈 마이 볼 / 내 공은 어디에 있니?)

➀ It’s on the table. (잇츠 온 더 테이블 / 그건 테이블 위에 있어)

➁ It’s in the box. (잇츠 인 더 박스 / 그건 상자 안에 있어)

➂ It’s under the desk. (잇츠 언더 더 데스크 / 그건 책상 아래에 있어)

➃ It’s on the chair. (잇츠 온 더 체어 / 그건 의자 위에 있어)

➄ It’s in the bag. (인 더 백 / 그건 가방 안에 있어)

- 성장형 평가 회신 받아오기 (미제출 4명) - 월요일 꼭 제출

- 비전워크북 6월 2주차 (미제출 5명) - 월요일 꼭 제출

- 국어 숙제 국어(나) 뜻이 반대인 단어 5개 세트 (예 가다-오다 / 낮-밤 등), 포함관계인 단어 (빵-크림빵, 책-동화책) 3개 세트 찾아서 뜻과 함께 창의학습장에 써오기 (다음 주 월요일 검사)

3. 준비물: 하모니카, 리코더 가져오기

4. 오늘 준 안내장: 2건

정보통신 윤리교육 운영 안내 / 자녀 상담(공부 갈등) 안내장

5. 지킬 일

1) 교복과 명찰 착용 바르게 하기

2) 친구 놀리지 않기 , 친구에게 장난치지 않기, 욕 하지 않기

3) 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

4) 독서 생활화하기 (매일 30 쪽 이상 읽기 )

5) 교통안전 지키기

6) 등하교 자가용 및 학원차량의 학교 출입 및 학교 주변 주정차 절대금지

7) 스마트폰으로 게임 오래하지 않기

8) 공공 물건 아껴 쓰기

9) 힘들고 어려운 일 있으면 선생님께 연락하기

※ 이 달의 행사 안내

- 5월 27일(월) 4학년교생실무실습(~6.21)

- 6월 24일(월) 세금교육

- 6월 21일(금) 역사탐방방학

- 6월 26일(수) 흡연예방교육