4학년 1반

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4월 7일 일일학습-물고기가족화로 소통하는 우리가족

이름 김용 등록일 20.04.08 조회수 63
첨부파일

안녕하세요?

김제북초 4학년 친구들

오늘의 일일학습입니다!

위에 첨부파일을 눌러 다운로드 해서 ↑

오늘의 일일학습내용이 무엇인지 확인하고

실천해보도록 합시다!


<4월 7일 일일학습>

코로나 19로 힘들어하시는 엄마, 아빠를 생각하며 [아빠 힘내세요! ] 노래를 불러봅시다.

링크 1 >https://www.youtube.com/watch?v=E8NZeo23v-s

활동열기

오늘은 코로나 19로 힘들어하는 우리 가족들을 생각해보는 시간을 갖도록 하겠습니다. 코로나 19로 여러분 가족 모두 힘들지 않은 사람이 없답니다. 이렇게 힘들 때 일수록 우리 가족을 서로 아껴주고 이해해주는 마음으로 아래의 활동들을 하면서 가족을 서로 이해하고 사랑하는 마음을 표현해봅시다.

활동하기

활동 1> 먹통 가족의 소통 캠프 시청하기

[먹통 가족의 소통 캠프] 영상을 시청해봅시다.

링크 2>https://www.youtube.com/watch?v=LwRFWGRcShw

질문 1) 먹통 가족이 서로 대화가 통하지 않는 것은 무엇 때문인가요?

질문 2) 여러분은 위의 먹통 가족 중 누구의 처지와 가장 비슷하다고 생각하나요?

질문 3) 여러분은 먹통 가족에게 소통을 잘하기 위해 어떤 충고를 해주고 싶나요?

활동 2> 물고기 가족화로 소통하는 우리 가족

물고기 가족화 그리는 방법의 영상을 시청하고, 물고기 가족화 활동지에 자신의 가족을 물고기로 표현해봅시다. 그 후, 가족들과 함께 각자 자신이 그린 물고기 가족화를 설명해봅시다.

( * 주의사항 : 참고 영상은 예시 일뿐이니 따라 그리지 마세요. 또한 그림을 잘 못 그려도 좋으니 물고기 또는 어항 속 그림을 보고 그리지 마세요. 자신이 느끼는 우리 가족의 모습을 물고기로 표현하고, ? 그렇게 그렸는지 가족들과 서로 얘기 나눠봅시다.

- 가족 구성원이 모두 참여하면 더욱 좋습니다. )

[준비물 : 물고기 가족화 활동지(출력이 불가능할 경우 하얀 종이에 어항을 직접 그리기), 연필, 색연필]

[활동 순서]

[물고기 가족화 그리기] 영상을 시청해봅시다. (3’42” 까지만 시청하기)

링크 3>https://www.youtube.com/watch?v=odJEFtaRGQM

이 영상은 물고기 가족화를 어떻게 그리는지 보여주는 영상입니다. (* 주의 사항 : 참고 영상을 보고, 그림을 따라 그리지 마세요.)

물고기 가족화 활동지에 우리 가족을 물고기로 표현하고, 색칠해봅시다.

자신이 그린 물고기 가족화를 가족들에게 왜? 그렇게 그렸는지 이유를 들어 설명해봅시다. 가족(부모님 또는 형제, 자매) 구성원의 물고기 가족화도 서로 얘기 나눠봅시다.

우리 가족의 물고기 가족화 설명을 듣고 나서 새롭게 알게 된 우리 가족의 속마음은 무엇인가요?

우리 가족을 더 사랑하고 아껴주기 위해 내가 하고 싶은 일을 찾아 실천해봅시다.

정리하기

- 오늘 활동을 통해 우리 가족 구성원의 마음을 조금 더 이해할 수 있게 되었나요?

- 우리 가족을 위해 자신이 실천하고 싶은 일을 꾸준히 실천해봅시다.

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