2학년 6반

내가 읽은 책의 제목은 '팀장의 끗'이라는 제목의 책이다. 리더라는 책임감이 막중한 자리에 대한 책이고, 1장부터 7장까지 이루어져 있다. 각각 1장은 '조직의 허브 팀장으로 나아가기' 2장은 '관계의 시작, 형성' 3장은 '단단한 팀, 팀워크' 4장은 '성장과 성과를 위한 대화, 피드백' 5장은 '어떻게 해도 어려운 평가' 6장은 '함께 자라기 c-player' 7장은 '나아가는 힘., 자기자신' 이다. 1장에서는 리더가 된 나의 관계의 전환에 관한 것인데 팀원이였던 내가팀장이 되면서 자신을 바라보는 시선이 달라짐을 알고 이때를 위해 who, when, why, what에 대한 질문들을 준비하고 그것을 대비하는 내용이다. 2장 관계의 시작에서는 리더가 팀원들의 감정 관리를 하면서 자신을 컨트롤 할 수 있는 방법들을 제시한다. 번아웃이라는 단어가 나오는데 그것에 대해 어떻게 대처해야 하는지 알려준다. 그리고 4장에서는 피드백에 관한 내용이 나오는데., 이 책에서는 피드백을 나누고 피드백의 방법에 대해서 자세히 설명한다. 그 중 피드백의 세가지 원칙은 '피드 포워드, 집중하기, 사실기반'인데 피드 포워드는 피드백과 그 앞으로의 미래를 둘 다 생각해보는 의미있는 피드백이 된다. 나는 피드포워드 질문 중 '새롭게 발견한 당신의 강점은 무엇이고, 어떤 일에 활용할 수 있을까요?' 라는 질문인데 이러한 질문들을 주고받으며 자신의 강점을 찾는 것이 재미있을 것 같다. 그리고 6장에서는 가장 도태된 팀원을 가리키는 말인 c-piayer가 되는 원인을 설명해주어서 그들에 더 공감하며 그들을 더 나은 방향으로 이끄는 방법에 대해서 알려준다.

이 책은 리더인 사람에게도 필요하지만 그렇지 않은 사람들도 읽어보면 좋은 책인것 같다. 이 책을 읽음으로써 더 나은 미래의 리더들이 나타날 수 있지 않을까 생각해본다.